今週のFUN KIDSは、「カラーボール」を使って遊んでいます。
未就園児から小学生まで全クラスで行っています。
ただ、遊び方は様々ですが。
一気に１０以上の色を覚えろといってもなかなか覚えられないものです。
赤ちゃんだってそうですよね。
赤ちゃんに教えるときって、基本の赤・青・黄色くらいからスタートしますよね。
初めて触れる英語（言語）です。ゆっくり大切にふれあいたいものです。
ですから、基本３色＋緑のカラーボールを使ってゲームをしました。
未就園児クラスは、色を言って確認してから玉入れをしました。
私がかごを持って、おちびさんたちがかごに向けてボールを入れる。
まさにオーソドックスな玉入れです。それでも盛り上がってましたよ。
でも、なかなか入らなかったり、テンション上がりすぎちゃって部屋から飛び出す子、なかなかボールを拾えなくて落ち込んでしまう子、玉がかごに入らなくて怒ってしまう子・・・様々でした。可愛くて面白かったですよ～。
これが個性なんですよねぇ。一人一人が小さいながらも、一人の人間として生きている証なんですねぇ。生まれてくれてありがとう！って感じです。
この日は、カードゲームも頑張っていましたし、何が出るかなゲームもしました。
そして、この日の午後は小学生クラスでした。
男子２人に女子３人。計５名。でかいやつらです（笑）
５時間授業を終えて、まっすぐ学校から家に来ます。汗だくになって帰ってきました。
彼らには、日ごろの様々なストレスなんかも発散してもらうことも含めて、とにかく拾ったボールの色を叫んでかごに入れさせました。こんなこと、小学生はおもしろくないかも・・・ってちょっと考えたりしていたんです、実は。
でも、すんごくすんごく盛り上がっちゃって、かごにはほとんど入らず、私のブヨンブヨンのお腹にぶつかったり、顔面にぶつかったり・・・・・（笑）それが、逆に良かったのか、必死に色を叫んでいたのでした。まだまだ、純粋な小学生にホッとしたのでした。子どもらしくて良かったです。
彼らは、こんなことでは物足りないのでカードゲームでも、１００枚近くのカードを使って遊んでいます。みんな、真剣なまなざしになり、バトル開始といった感じで進めています。競争心も大事ですからね。でも、こうやって覚えていくのかもしれません。
火曜日は、幼稚園（年長中心）のクラスでした。
こちらでも、玉入れしましたが、こちらは一応順番を守るとか順番に並ぶとかルールを覚えることも含めたボール遊びをしました。年長さん、来年から小学校だし、ルールを守ることは大切ですからね。
３人ずつ並んで、ホイッスルの合図と同時に並んでる籠から言われた色のボールを取って、先の籠に入れるゲームでした。全員同じ色にしたり、個々で色をしていしたり。持ってきて籠に入れるボールの色を英語で質問して、答えたり。簡単な英会話的なことも取り入れました。家の中なので、物足りない感じはしましたが、一生懸命していましたね。
それから、おままごとの道具なんですが、たべものを使って英語で言う練習をしました。それを深めの籠に入れ、中が見えないようにし、手を入れて探り取り、取った物の名前を英語でいう「何が出るかなゲーム」もしました。子供たちは、手で感じて、それを目にし、そして考えて単語を言いました。五感を大切にして覚えてほしいなと思って考えてゲームです。
※五感（ごかん）とは、動物やヒト が外界を感知するための多種類の感覚 機能のうち、古来からの分類による
5種類、すなわち視覚 、聴覚 、触覚 、味覚 、嗅覚 をさす。
明日は、久しぶりの幼稚園（年中中心）のクラスです。
この子達には、年長さんと未就園児クラスのちょうど中間的なレッスンを予定しています。それにプラスして、カードを部屋の中に隠して「宝さがし」をしようとも思っています。どんなレッスンになったかは、後日またブログで報告したいと思います。
一人でも多くの子たちが、たのしかった！と思えるレッスンを目指して頑張りますよ～！！！