私；
「Ｋくんママからメール、18日に、遊びに来てください、だって♪」
息子；
「えー、ぼくは、しょんぼり。18日なの～。多いよ～。」
日付的に、先過ぎる、もっと早く遊びに行きたい、と言いたいのだろう。
息子の日本語はめちゃくちゃだな～。
「そういうときは、”多い”とは言わないよ。まだ先だね、と言うんだよ。」
そしていろんな空想がすごい。
「ママ、あのね、リビングに、ブタが、18コ、いるんだ。
ブタの大好きなリンゴが、20個も、あるんだ。」
リビングにブタ？？
ああ、iPadでブタのアニメを見てたのね。
「では問題です！ブタが18匹、リンゴが20個。
違いはいくつ？」
「えーっと、20－18＝2
2コ！」
「正解！」
数字は分かるのに、言葉はなかなか拙いままだねぇ。
言葉と数字は、回路が違うんだろうな。
なんだか不思議。
息子のしゃべりがひどいので、息子が絵本をすらすら読んだり、計算をやると、みんなに驚かれる。
言葉はひとつひとつ、丁寧に教えていこう～。