目下、受験勉強中。
私の、書の教室開設大作戦。
7月に指導者試験を無事通り、開設曜日時間を決めたり、教室名を決めたり…
とここへきてガタンゴトンと徐々に列車がスピードアップするがごとく、動き出してきた感。
今週は、共に来年以降開設を目指す養成の人たちのつどいがあり、
同じテーブルには7ヶ月の赤ちゃんがいたり、上ムスメと同じ年少の子がいるママさんたちもいて、
本当に喉から手が出るほどハグハグしたいのを必死にこらえました。
実際、既に教室を開いている先生の講話で、当時は子供達と一緒にポスティングして歩いた、とか言う話とか。
泣けてきた。
七夕の時期に「体験学習にいっぱい来てくれますように」という子どもの手書きの短冊を挟んで、とか。
あかんて。おばちゃんの涙腺、あかんて。
不安が勇気に少し変換された日。
そして、通ってるセンセの勧めもあって、受験予定の硬筆書写検定。
これが半分は理論(暗記)問題。
筆順とか部首とか、旧字、平仮名の元の字etc.
暗記…もう苦手の極み。
若い頃の私の常套手段、詰め込み方式でいこうにも如何せん詰め込まれない。
わかんむり、うかんむり、ひらび…
ひらびって何さ。そこ、かんむり付かんのかーい、みたいな。
三歩歩いて忘れる鳩以下。
数秒後に忘れてる。
嗚呼、歌詞や踊りやすごい数のお友達のフルネーム…様々なものをスポンジ吸収する上ムスメの脳ミソが欲しい。
いや、猿まねで急速に語彙力を増やしてきている下ムスメにも最早負けている。
秋の夜長、ムスメたちを見習って、もういっちょ頑張りますか。