私、今までで一番驚いた人かも知れません。吉村妃鞠（よしむらひまり）さんという天才少女、バイオリニストです。現在12歳です。
正直、私がブログでいろいろ話題にしてコメントするのも、おこがましい感じさえしています。
彼女が8歳のときにオーケストラの前で演奏した動画を、つい最近拝見しました。正直、びっくりというより「信じられない！」に近い感覚です。まるで、AIの技術で、成人のプロのバイオリニストを子供に作り変えてしまった映像のような感じしかしませんです。
高難度の曲を、しかも音に表情があって、引き込まれてしまう演奏です。
まずはご覧下さい。
↓ ↓ ↓
ただメロディーをちゃんと弾けるだけじゃなく、音に表情があって、自分の世界観を作り出しているんですよね！まだ8歳ですよ！ 私は感動しすぎて、涙が出てきました。(^^;
こんな凄い方の話題に、自分のお話をするのも本当におこがましいのですが、実は私も小さい頃バイオリンを習っていまして（笑）、なので、余計に凄さが分かるんだと思いますが、普通の8歳では絶対に無理なレベルです。（ちなみに、私は「きらきら星」を弾いていたレベルの人ですからね！（笑））
まず、私に教えて下さっていた先生でも、このレベルの曲を弾くのは無理だと思います。（笑）彼女はどうやってこのレベルまで短期間で弾けるようになったんでしょう？
それとですね、バイオリンは体の大きさに合わせてサイズが違うので、子供の頃は小さいバイオリンを弾くんですね。で、小さいバイオリンって、長さも短いので、つまりスケールが短いので、ちょっと指を動かしただけで、音が大きく変わってしまうんです。それと、バイオリンは、高い音になると、弦とボディーの距離「弦高」が高くなるので、高い音は押さえにくいし、音が出にくいんですね。小さいバイオリンだったら、余計に高い音は出しにくいと思います。
彼女は、高い音を出しにくいそんな小さいバイオリンを自由に操って、自分の思う音を出している感じですね。バイオリンが体の一部という感じがします。
正直、「神業」といっていいのか？凄すぎて言葉が見つかりません。(>_<)
大谷翔平さんは『規格外』と言いわてますし、最近は『地球人じゃない！』なんていう表現もたまに見ますが、彼女も『地球人じゃない！』という表現が当てはまるかも知れませんね？
---------------------
私、若い頃はもっと尖がっていまして（笑）、自分で作曲など出来るわけがないのですが、尖がっているので、ちょっと頑張れば、自分でもいい曲が作れるような気がするわけですよ！（笑）なので、名曲を聴くともちろん感動するのですが、いつかは自分でもこんな曲が作れるような気がしていたわけですね。（笑）
30代に入ってから、「モーツァルトの幼少期の作品集」のCDを買ってみました。5～15歳の頃に作った曲集です。その中で5歳の頃に作った曲が、左手がビートルズの「レディマドンナ」のピアノみたいなベースの曲で、多分、当時では信じられないくらい斬新な曲です。その曲を聴いて、初めて「モーツァルトに負けた！」と思いました。（笑）というか、愕然としました！才能のレベルが違うと思いました。(^^; その曲を聴いて、初めて『レベルが違う人がいるんだ！』ということを知りました。（遅すぎ！（笑））
で、今回の吉村妃鞠さんですが、モーツァルトの5歳のその曲を聴いたときよりも驚いています。
こちらは7歳のときの演奏です。
素晴らしいとか、天才とか、そんな言葉では足りない感じがします。いい言葉が見つかりません。
技術もそうですが、こんな豊かな感情表現が出来ることが信じられません。
世の中には、天才少年・天才少女と言われて、大人顔負けの演奏をする少年少女がいますが、彼女は、大人以上の演奏能力と、大人以上の精神状態なのではないか？と思ってしまう表現力です。
凄すぎて、やはり「信じられない！」「Unbelievable!」という感情しか出て来ませんね。(^^;
---------------------
Amazonなど調べてみましたが、まだCDはリリースされていないようです。
こちらがオフィシャルサイトです。
現在のところ、Youtubeの動画で楽しむしかないようです。
こちらからどうぞ！
https://www.youtube.com/results?search_query=Himari+Yoshimura
今後のご活躍を期待したいと思います。m(__)m
---------------------
参考までに・・・
私が子供の頃、練習していたのはこんな感じの曲です。（こんなに上手くありませんでしたが（笑））何歳の頃だったか？忘れましたが、みんなこんな曲を練習していました。 ひまりさんと普通の人とのレベルの違いを分かって頂こうと思いまして。。。(^^ゞ あぁ～懐かしい！(^^)
-----------------------------------