息子、GWを経て4週目を無事終了した。
無遅刻無欠席で、出なくても問題ない選択授業もしっかり出ていた。
GW中は遊びにでかける友人もおらず、「暇だやることない」とぼやいていた。
私が「バイトでもすればいいのに」と言ったが、「タイミ―みたけど、みんな未経験者不可ばっかりなんだもん」と
結局何もしなかった。
GW明け、ちゃんと行けるか不安だったが、息子はちゃんと起きて出かけて行った。
最近、クラスメイトでよく名前が出てくるキーナくん。
仲良くしてるのかと思っていたら、ちょっと雲行きが怪しくてなってるようだ。
息子「放課後、一緒に残ろうと誘われたの。でも、教室でしゃべるでもなく、
ただ座って、キーナくんはスマホをずっといじってるんだ。これってボクがいる必要ある？
別にボクじゃなくてもよくない？と思って帰ってきた」
息子「ある授業で、ボクはいつも一番前に座ってしっかり聞いてるんだけど、
キーナくんは後ろの方の席にいるんだ。
それで、ボクに『スライドのモニターの画像を撮って送って』って
頼んできて。モニターが見えにくいのかなと思ったから、送ってあげたんだけど
モニターは見えなくても先生の話はちゃんと聞いてるのかと思ったら
授業始まって15分で寝ちゃってたんだよ。
不誠実だと思わない？
なんか、ボクただ利用されてるだけかなと思って、今度頼まれたら断ろうと思う」
なるへそ。
息子の言い分はわかる。
けど、中学から高校までずっと全日制の学校を経てきたキーナくんとは
学校での過ごし方にギャップがあるように感じる。
恐らくキーナくんは、高校でも放課後、友人と教室でもファミレスでも会話することなく
スマホをいじって過ごしていたんじゃないかな？
会話しなくても一緒にいることに意義がある、という価値観。
授業も朝から夕方までずっと受けていたら、授業中寝るのはフツーだったろうし
やる気のある奴に板書やノートを頼むこともよくある風景だったはず。
しかし、息子にとっては、久しぶりの（まともな）学校生活。
受ける授業はすべて大事。
一番前でしっかり聞いて、先生にも積極的に質問する。
友人と一緒にいるときだって、会話をしてお互いの理解を深め合うものだろうという
価値観。
会話がないと自分に興味がないのかと不安に思ってしまうのかもしれない。
嫌な思いを我慢してまで一緒にいる必要はないけれど、それだけギャップがあるんだということは
心の隅に留めておいてもいいのかもしれない。
「来週は運動会だって。再来週はスタジオ見学だって」
そうなんだ。
行事も頭に入ってるってことは、まだ前向きなんかな？
昨年はGW明けでメンタルクリニック→休学に入ってしまったので、
明日からは未知の世界に突入である。
いい加減は良い加減。
肩の力抜いて、深呼吸して行きましょー！