明日から、学校が始まる。
また1年生として再出発である。
昨日までずっと夜に起きていた息子が（マジやで）、今朝は珍しく起きてきて、
朝ごはんを食べに出かけて行った。
息子なりに、明日からの新生活を意識してなにかやろうと思ったのだろう。
（うーん・・・）
とはいえ、彼がしたのはそれだけで、あとはずっとゲームをしている。
（だよねー）
明日はオリエンテーションの後、学力テストがある。
もちろん、それでなにか評価されるわけではないが、恐らく、彼は鉛筆を持つのも
1年ぶりではないか。
ちゃんと名前を書けるのかマジで心配になるレベルである。
（小学生か！）
教科書だって結局、学校に置きっぱなしで読みゃしない。
（なんでだよー）
発達障害傾向の息子は、自分がやりたくないことは、ほんとにしない。
しなきゃいけないことでも、ギリギリまでやらないか、ほんとにやらない。
そこのメンタルはすごいなって思う。（小心者の私は絶対無理）
私が「明日起こしてほしい時間を紙に書いて置いてくれたら、起こしてあげる」と言うと
息子が「うん、わかった」といって書いた紙を見ると
『10時』と書いてあった。
え？
明日は10時40分からオリエンテーションって予定表には書いてあるやん。
最短で20分あればいけるかもしれんけど、初日やし、そんなギリギリに起きて支度して
間に合うのか？？
明日やってくる同級生たちは、夢と希望、確固とした目標を持ってキラキラした目を持つ子達ばかりだろう。
地方から一人暮らしで出て来たり、郊外から1時間2時間かけてやってくる子も多いだろう。
そんなモチベピークの彼らの中で、息子は社会復帰のリハビリとしてヌルっと参加させていただくわけで。
（申し訳ございません）
今、息子が部屋から出てきて
「明日から学校っていう気がしないわ(笑)」だって。
おいおい！
明日から引きこもり夜型ゲーム三昧生活から、
キラキラ集団娑婆生活がはじまるんやでー（しかも二度目やで～頼むわ～）