一つずつ。

近頃、なんだか行き詰った感じというか、

このままじゃいかん！！

私、何やってるんだ！！！って思うことが多くなりました。。

目指すところは、（きっと）はっきりしているハズなのに、

先ばっかり見過ぎて、今が見れてないというか。。。

これもやって、あれもやらなきゃ、目指していることを達成できない・・・・

最近、日々に流されているというか、目の前のことにがんばれてない自分がいて、

このままじゃ、何もつかめないって予想がついているから、すごく焦っています。

そもそも、今の自分があるのは、いろんな人の助けを借りながらも、

過去のその時々に、踏ん張って頑張って乗り越えてきた自分がいるからこそ。

そのときだって、流されてた自分もいたにはいたんですが、

それでも「どうにか！」って頑張ってた気がします。

その時々に、自分の精一杯で頑張ることが、次へつながることわかっているはずなのに、

最近の自分を振り返ってみたら、

私、頑張ってるって言えないじゃん。。。。がっくりしました。

目の前の小さなことから、一つずつ片づけていかなきゃいけませんよね。

今、その小さな一つ一つをじっくり考えて見ていかなければいけない時なのは、

なんとなく自分でもわかっているんですが、逃げてました

明日は、一日お休みの日なので、

逃げてたこと向き合ってみようと思います

ひとまず、気になってたことの1つ。

部屋の片づけを徹底的に。

部屋って心を表すって言いますしね。

近頃目が覚めると、物に「見られている」って感じるもので・・・・

一日でどのくらいできるかわかりませんが、できる限りやってみます

汗が汗が

今日は一段と暑い気がします・・・。

どんどんどんどん、汗流れてきます・・・。

ついこのあいだまで、額や首もとに流れてくる汗も、

楽しめてたんですけど

ちょいと苦しくなってきましたね。。。

こちらは梅雨明けしたようです。

毎年、夏は水不足の心配がやってくる地域ですが、

今年はかなりちゃんとした梅雨だったので、大丈夫だといいのですが。

中学3年のとき、大変な水不足に襲われ、かなり不便な思いをしました。

それ以来、春から梅雨時期にかけての雨にすごく敏感になっています。

なくなってから、気づいては遅いんですが、

つくづく水のありがたさを感じますね

ばっさり

昨日、髪切りましたー

あご下位の長さが伸びて、肩につくようになって、

暑いし、仕事中も気になるので

ずっと結んでいたんですが、

後ろに一つにくくるしか能がないんで、

気分も上がらず・・・・。

今日はって日に、結ばず下ろしてみたものの、

なんだか重苦しくて、服も決まらないし・・・。

ってことで、髪を切ること決意したわけです。

で、それも最近読んだ本の影響もあるんです。

久しぶりに「これはっ！」って思った本で、おもしろくて一気に読んじゃいましたが、

それを読んでいると、なにもかもスッキリしたくて、

『思いっきり切るぞ』って気分になり、

ショートに近いです

ほんとのところは、長澤まさみちゃんのようなショートカットにしたかったんですが、（かわいすぎる～）

なにせ、私は長澤まさみちゃんではない・・・

美容師さんには、恥ずかしくて「長澤まさみちゃんのようなショートカットにしたい！」とはいえず、

負けてしまいましたね。。

カラーももうちょっと明るくしたかったんですけど、

まぁいい大人なんで、このぐらいでちょうどよかったんでしょう・・・。

少々悔しさは残るものの、イメージチェンジには成功したようで、

髪を切った後、母とランチの約束してたんですが、

待ち合わせ場所に行っても、なかなか気づかれませんでしたから

「どこの誰かと思った！」と

なんだか、髪がスッキリしたら、

より一層、いろんなことスッキリさせたくなっちゃいました。。

どう聴こえる？？

ピアノレッスンの難しさを痛感している今日この頃ですが・・・

みなさんは、流れる曲や音をどのように聴いているのでしょうか？？

どのように書けば、私が言いたいことが伝わるのか、表現が難しいのですが、

他の人は、音楽・メロディーがどんな風に聴こえているのか、すごくすごく知りたいのです。

オーケストラなどの歌詞のない、メロディーがあったとして、

それがどういう風に聴こえて、頭で鳴っているか。。。

「どれみ」と階名で聴こえますか？？

私は、絶対音感とまではいかないにしても、

だいたいの音・メロディーが「どれみ」で聴こえます。

歌詞がない曲はどれも、歌詞が「どれみ」になったような感覚で聴こえます。

たまに歌詞がある曲でも、「どれみ」になったりしますけど・・

音で判断しているので、

以前ママさんコーラスの練習であったんですが、（ママさんでもないのに）

「これはヘ長調だから、ファの音を、ドによみかえて、歌いましょう（譜読みしましょう）」と

言われても、私は無理なんです。

ファの音程なのにドとは言えないんです

ドが言えないといっても、

「どうして」とか、単に歌詞として「ど」が出てきたなら問題ないんですけど、

『ドレミファソラシド』としての「ド」では、歌えないんです。

レッスンさせていただいている生徒さんで、

聴音が苦手なお子さんがいるんですが、

ピアノは上手に弾けるし、不協和音が鳴って、弾いている音が違っているのも聴き分けできるのに

ピアノから離れると、「ド」の音は「ド」でなくなってしまう・・・。

その子の耳には、どのように聴こえているのか、

聴きたいのです。

どうにか、聴くことができれば・・と思いますが、私には聴くことができないので、

どう伝えればいいか、とまどうところもあります。

今は、一緒に楽譜を見ながら、

音を目で見て、耳で聴いて、音の感覚を覚えてもらおうとしているのですが。。

あ～やっぱり知りたいんです。

みんなの頭の中では、どんなふうに音が鳴っているのか。

得意・不得意

ピアノのレッスンは、

教えるという立場にいながら、つくづく、

こちらが勉強になるなぁと思いながらさせていただいています。

ピアノを弾く、歌をうたう、楽譜をよむ、音を聴く・・・。

音楽に触れるという大きな枠組みの中で、

さまざまなことが組み合わさっているんだなぁと

強く実感しています。

私自身は、速いテンポの曲や速い音符もばっちり弾けるぞーー！ってこともないし、

いわゆる音符がたくさんつながってて、一瞬真っ黒じゃん！って思うような楽譜とか、

苦手で、技術的には自信がないところもあるのですが

わりと譜読みは早いほうだと思っていて、

初めての譜面をぱっと見て、すぐにある程度弾くこともできますし、

歌うこともできます

といっても。「私、これ得意なんだぁ」と知ったのは、

大人になってからのこと。

歌の先生や、ピアノの先生に言われて、

言われた時は「そうなんだ～」って感じでしたけど。

他の人の仕上がった曲を聴くことはあっても、

練習している様子なんて見ることもないし、人と比べたこともなかったので、

自分が他の人よりできることがあるだなんて考えたこともなかったんです。

（逆に、あの人よくあんな曲が弾けるなぁ、すごいなぁって思ったことはたくさんありましたけど）

生徒さんのレッスンを通して、

本当に人それぞれ得意不得意があって、

おもしろいなぁと言ってしまうのは、どうかとも思うんですけど、

苦手としているところを、どう理解し、伝えるか、

難しいなぁと感じています。

私ももっともっと勉強しますね