〈デイサービス〉春休みのプチお出かけ計画中

今月であおぞらを卒業される方がいらっしゃいます

なので、卒業おめでとうの気持ちを込めて

プチお出かけを開催することにしました

今回のお出かけは子ども達が中心となって意見を出し合い

行き先からスケジュールまで計画している真っ最中です

その名も「こどもミーティング」と名付けています

自分の行きたい所を主張する子、我慢する子、

タイプが様々でなかなか意見がまとまらない時もありました

ですが「今回は卒業するお友達の意見を尊重するのはどう」

と声をかけると自分の意思を貫き通そうとしていた子が

お友達の希望を素直に受け入れ譲る姿が見られたり

我慢していた子はみんなに気持ちを伝えることが出来たり

週に一度のこどもミーティングを通して

成長を感じる場面がちらほら見られています

行く場所が決まったらスケジュール表を渡しみんなで流れを確認

時間配分も子ども達主体となって決めています

大切なことは自分で書き込みをして覚えてもらうようにしました

（担当スタッフの名前、お迎え時間、持ち物など）

当日の準備はお母さんにお願いするのではなく

自分達で行うようにしようね、ともお伝えしております

スタッフが「ここは覚えていてね」と伝えたところ

目印として線を引いていたり、メモをとっていたり・・・

関心させられることが多かったです

違う意見や考えを持つ子ども達が団結できるために

スタッフはお助けマンとして協調性を意識してもらえるような

今後も支援していきたいと思います

当日の様子はまた紹介いたします

【お知らせ】

写真を加工せずお顔を出しているお子様は、保護者様の許可を頂いて掲載しております。加工の有無等、ご変更がある場合はスタッフにお伝えくださいますようお願い致します。

キッズスペースあおぞら

http://www.aozora-houkagoday.com/

〈デイサービス〉いちご狩りの事前学習

今回はお出かけ前に必ず行なっている

『事前学習』について紹介したいと思います

事前学習はお出かけ2週間前からスタートしていきます

必ず一人一回は学ぶ時間を設けられるよう

日々の活動に組み込んでいます

まずは当日行動を共にする『担当スタッフ』と

『お出かけのスケジュール』をお伝えしています

口頭による指示よりも、本人が理解しやすいツールを用いて学習を

進めています。スケジュールは視覚的に理解しやすいように

絵カードを用いるなど工夫しながら提示しています

事前学習をしっかり聞いておけば

お出かけに参加できると理解されている子ども達

お話を聞く姿勢はとても集中して学習されています

集中の持続が難しいお友達には、

学習の初めにおしまいの時間を提示したり、

終わったら次（本人の好きな課題の設定）は何をするのか

良い見通しを持った上で学習に取り組んで頂く他、

内容を前半・後半と分け飽きがくる前に終わるよう

短期集中で頑張っています

今回のお出かけはいちご狩りなので

いちごの採り方や注意点もお伝えしています

いちごを採る練習をするために準備したのが

スタッフが手作りしたいちごです力作です

「いちごは優しく触るよ」「引っ張らないよ」

「手首をクイッと動かしていちごを採るよ」

など声かけをし実際に触りながら練習していた子ども達

動画や口頭での説明だけでなく、

手を動かしリアルに近い練習をしたことで

子ども達の理解度は高まるように感じました

当日安全に楽しくお出かけに行くためにも

日々の活動の中で頑張って学習している子ども達の様子でした

いちご狩りの様子はまた紹介いたします

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写真を加工せずお顔を出しているお子様は、保護者様の許可を頂いて掲載しております。加工の有無等、ご変更がある場合はスタッフにお伝えくださいますようお願い致します。

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〈デイサービス〉陶芸体験で作った器が届きました！

2月に陶芸体験をしましたが、

先日作品が完成いたしました

想像を超える素敵な出来映えの器でした

記念に自分が作った器と写真をパシャ

子ども達の喜ぶ顔が見られました

陶芸教室 童夢の大佐古先生

ありがとうございました

おまけで・・・

最近LaQにハマっているS君

先日作った作品です

立体のBOX、お上手です

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〈お便り〉3月のあおぞら通信

3月になりました

今月もどうぞ宜しくお願いいたします

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〈お出かけ〉陶芸体験

今月のお出かけはあおぞらの室内で陶芸体験を行いました

お招きしたのは『陶芸教室 童夢』の大佐古先生です

今回の目的は・・・

①作陶から釉薬（色付け）まで体験

②物作りの楽しさを学ぶ

こちらの二つです

あおぞらで陶芸体験をするのは初の試みの為、事前に先生との打ち合わせから始まり、子ども達との事前学習を数日掛けて行うなど、しっかり準備をしてきました

初めて会う先生に緊張した様子もあり、

始まるまで静かに自分の席で待つことが出来ました

先生のお話を聞いて、真似をしながら器作りスタートです

まず、丸い状態の粘土を手でトントンと叩きながら広げていきます

「手はパーではなく指先をとじて手の平で叩くよ」

と教わり、力を入れながらトントン・・・

広がった粘土は、道具を使って更に伸ばしていきます

丸くするのが難しい子は先生がお手伝いしてくれました

粘土が平たくなったら、スタンプを使って模様をつけていきます

「ミ〇キーがある」「ポ〇モンだ」と好きなキャラクターのスタンプを見つけて嬉しい声も

好きなスタンプを選び押していきます

力を弱くするとスタンプが上手くつかず・・・

力を入れすぎると深くなりすぎてしまい・・・

力加減は難しかったのですが、

みんな楽しかった様で「これも押す」とお皿いっぱいにスタンプを押す子も

今回は平たい器、深い器のどちらかをご自身で決めて作りました

色見本を見て器の色を選び、陶芸体験は終了です

器は先生が持ち帰り色付けをし焼いてくれます

３月後半の出来上がりが楽しみですね

昼食後は陶芸体験について大佐古先生へ感謝の気持ちを込めてお手紙を書きました

その後は手作りすごろくやヨーヨー釣り、駄菓子屋さんを開きお買い物体験をしたりと時間いっぱい楽しまれた子ども達でした

今回陶芸体験を指導していただいた大佐古先生は、広島市に陶芸教室を開かれております

ご興味をお持ちの方は是非『陶芸教室　童夢』まで体験をされてみてください

次回のお出かけは江田島へいちご狩りをしに遠出です

【お知らせ】

写真を加工せずお顔を出しているお子様は、保護者様の許可を頂いて掲載しております。加工の有無等、ご変更がある場合はスタッフにお伝えくださいますようお願い致します。

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