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小学生の言葉の力を育てる

 プログラミング、英語、道徳…、学校現場には、次々と新しい課題が出てきます。その全てのベースになるのが言葉の力です。
 言葉の力が子どもの可能性を広げます。言葉の力についての話題や漢字や俳句など国語実践を取り上げます。

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  • 小規模校だから分かったこと

  • 中学年から漢字が苦手になる子が増える理由

  • 幼さの原因は精神分析ができていないから…

  • 漢字が苦手な子は精神分析ができていない!?

  • 漢字の違和感をカタカナに置き換えてみると

  • 漢字かな交じり文は、無意識と意識を往復する

  • 日本人は漢字を使から精神分析が不要!?

  • 日本語における漢字力がないのは、英語力がないのに英語で授業を受けているのと同じ!?

  • 「英語の授業は英語でするのが当然」か!?

  • 「言語能力を高めていくには、書き言葉を大量に仕入れる必要が絶対的にある」

  • 漢字を学ぶことの意義に今は確信を持っている!

  • 教育論を感情で語ることの諸刃

  • 「漢字や計算よりももっと大事なものがある」といった人がいたが

  • 「右」と「左」の筆順が違うわけ

  • 「友」の「又」は、「右」「左」「受」「取」そして「反」にも使われている

  • ろうそくに油を注ぐ→注射、注意

  • そこにどんと腰を据えて、 家を支える「支柱」が「柱」

  • 主の字源はろうそく?

  • 駐車場の「駐」はどうして「馬」なのか?

  • 「性格の悪い漢字」から「字源がおもしろい漢字」へ

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