感動
先日、3年生が総合の授業でパソコンをしていました。
『お家の人に感謝のお手紙を作ろう!』
ということで、皆それぞれ好きな便箋の模様を選び、打ち始めました。
もちろんローマ字入力です。
『お母さんへ』とか『お父さんとお母さんへ』とか『おじいちゃんおばあちゃんへ』とか『ママへ』とか。
これがなかなか、凄く感動するんです(;_;)
『いつもごはんを作ってくれてありがとう』
『お仕事がんばってくれてありがとう』
『いつも遊びにつれて行ってくれてありがとう。これからもつれて行ってね』
『妊娠しているときも具合が悪いのにご飯を作ってくれてありがとう』
これには笑ってしまいました(^^)
本当はもっと長く書いていましたよ(^_^;)
どれも温かくてとっても素敵だったのですが、私がじーんときたのがこれです。
『私がけっこんして子どもをうんだら、お父さんやお母さんみたいになりたいです。』
こんなことを自分の子どもに言われたら、どんなに嬉しいでしょうね(;_;)
…などと密かに感動しながら見回っていると、なにやらコソコソとしている子がいます。
パソコンを覗いてみると『〇〇先生へ』。
なんと担任の先生への感謝の手紙を書いているではありませんか。
またまたじーんとしてしまいました(^_^;)
これは担任の先生に見つかっては台無しだ!と思い、見張りをしたり急かしたり…
いつ担任の先生がこっちに来るんじゃないかと、物凄くドキドキしてました。
だってやはりビックリさせたいですもんね(^^)
なんとか無事に完成し、印刷をして、その子は担任の先生に少し照れくさそうに渡しました。
女の先生なのですが、とても驚いた様子で、でも嬉しそうで少し泣いていました(;_;)
私も少し涙が出てしまいました(笑)
本当に温かい気持ちになりましたね(^-^)
さてあと1週間で冬休みになります!
長い冬休みが始まります!
精一杯、5日間を頑張ります(^-^)g"
『お家の人に感謝のお手紙を作ろう!』
ということで、皆それぞれ好きな便箋の模様を選び、打ち始めました。
もちろんローマ字入力です。
『お母さんへ』とか『お父さんとお母さんへ』とか『おじいちゃんおばあちゃんへ』とか『ママへ』とか。
これがなかなか、凄く感動するんです(;_;)
『いつもごはんを作ってくれてありがとう』
『お仕事がんばってくれてありがとう』
『いつも遊びにつれて行ってくれてありがとう。これからもつれて行ってね』
『妊娠しているときも具合が悪いのにご飯を作ってくれてありがとう』
これには笑ってしまいました(^^)
本当はもっと長く書いていましたよ(^_^;)
どれも温かくてとっても素敵だったのですが、私がじーんときたのがこれです。
『私がけっこんして子どもをうんだら、お父さんやお母さんみたいになりたいです。』
こんなことを自分の子どもに言われたら、どんなに嬉しいでしょうね(;_;)
…などと密かに感動しながら見回っていると、なにやらコソコソとしている子がいます。
パソコンを覗いてみると『〇〇先生へ』。
なんと担任の先生への感謝の手紙を書いているではありませんか。
またまたじーんとしてしまいました(^_^;)
これは担任の先生に見つかっては台無しだ!と思い、見張りをしたり急かしたり…
いつ担任の先生がこっちに来るんじゃないかと、物凄くドキドキしてました。
だってやはりビックリさせたいですもんね(^^)
なんとか無事に完成し、印刷をして、その子は担任の先生に少し照れくさそうに渡しました。
女の先生なのですが、とても驚いた様子で、でも嬉しそうで少し泣いていました(;_;)
私も少し涙が出てしまいました(笑)
本当に温かい気持ちになりましたね(^-^)
さてあと1週間で冬休みになります!
長い冬休みが始まります!
精一杯、5日間を頑張ります(^-^)g"