どうしようか…
『好きこそものの上手なれ』
私が中学の国語の時間に挙げた、好きなことわざです。
(ある友人は『下手の横好き』を挙げていましたが(^_^;))
私の場合も『下手の横好き』ですね。
ピアノ。。
小学校1年生の時に母が電子ピアノを買ってくれて、しかしピアノ教室に通うわけでもなく、ただ遊びでポロポロ弾いていました。
私自身、ピアノが好きで楽譜もある程度読めるようになり、簡単な曲なら弾けるようになり・・・
それで良いと思ってたんです!
趣味程度に、好きなようにやっていれば良いと。
しかし今回、そうも言っていられなくなりました(T_T)
あと2カ月程で、市内音楽会があるんです。
その音楽会に、私の学校からは4年生が合唱で出場します。
私はなんと、その合唱の伴奏で。。。
いえ、本番には別の伴奏者がいるのですが、私は練習の時のみ、伴奏をすることになったのですね。
幸か不幸か、その合唱曲の1つが、私が中学の時に伴奏したものでした。
練習の時だけなんだし、しかも中学でやったんなら別に心配いらないじゃない!と思われるかもしれません。
だけど私はもう大人であり、子ども達にとって『先生』であるわけです。
ヘタクソな演奏は聴かせられない!という…私の見栄っぱりな部分が出てきたのですね(^_^;)
現段階でたくさん課題はあるのですが、1番は『リズムが悪い!』。
常に一定のリズムを保てないのです(´`)
メトロノームを使いに使うしかないですね。
最近では、ピアノ教室に通おうかと考えてしまいます。
あぁ…ピアノ、好きだけど…困りました(_ _)
私が中学の国語の時間に挙げた、好きなことわざです。
(ある友人は『下手の横好き』を挙げていましたが(^_^;))
私の場合も『下手の横好き』ですね。
ピアノ。。
小学校1年生の時に母が電子ピアノを買ってくれて、しかしピアノ教室に通うわけでもなく、ただ遊びでポロポロ弾いていました。
私自身、ピアノが好きで楽譜もある程度読めるようになり、簡単な曲なら弾けるようになり・・・
それで良いと思ってたんです!
趣味程度に、好きなようにやっていれば良いと。
しかし今回、そうも言っていられなくなりました(T_T)
あと2カ月程で、市内音楽会があるんです。
その音楽会に、私の学校からは4年生が合唱で出場します。
私はなんと、その合唱の伴奏で。。。
いえ、本番には別の伴奏者がいるのですが、私は練習の時のみ、伴奏をすることになったのですね。
幸か不幸か、その合唱曲の1つが、私が中学の時に伴奏したものでした。
練習の時だけなんだし、しかも中学でやったんなら別に心配いらないじゃない!と思われるかもしれません。
だけど私はもう大人であり、子ども達にとって『先生』であるわけです。
ヘタクソな演奏は聴かせられない!という…私の見栄っぱりな部分が出てきたのですね(^_^;)
現段階でたくさん課題はあるのですが、1番は『リズムが悪い!』。
常に一定のリズムを保てないのです(´`)
メトロノームを使いに使うしかないですね。
最近では、ピアノ教室に通おうかと考えてしまいます。
あぁ…ピアノ、好きだけど…困りました(_ _)