始業式
本日初出勤でした。
8時までに行けばいいのにも関わらず、はりきり過ぎて7:30には着いてしまい、
早く行ってもやることはなく、
先生方のお茶を淹れ、後はただただじっとしていました。
8時頃、続々と先生方がご出勤です。
職員朝会を終え、いよいよ紹介式・始業式が始まります。
私の緊張感がどんどん高まっていき、
今日も変な汗が。。。
結果から言いますと、『まぁまぁ』でした。
ステージの上で、しかも180人近い子どもたちの前。
絶っっっ対、ガタガタに声が震えると思っていましたが、
子どもの顔を見たら、ちょっとだけ緊張が溶け、
まぁグダグダではありましたが、なんとか終える事ができました。
あー…よかった…
ほんとによかった…
その後は清掃です。私は教頭先生について、昇降口のお手伝いをしました。
子どもとも少し話せて、
でも常に緊張で。
何を話せばいいのかもわからず、
清掃後の反省会が、多分、明らかにいくつか手順を飛ばしていたのに、
それを注意すべきか否か悩み、
結局注意せずに無難な感想を言う。
職員室に戻る途中、子どもたちにまとわりつかれ、
でもすごく嬉しくてかわいくて、
だけどどこか遠慮している。
明日の入学式に向けて、児童たちが体育館に椅子を運ばなければならず、
何もすることがない私は、一足先に体育館へ行くが、
そこには誰~もおらず、不安になる。
しばらくしたら、椅子を持った子どもたちが、学年毎に来て、
5年生までは、皆私を好奇心の目で見たり、
会釈をしてくれたりしたけれど、
6年生の女の子は、目が合ってもサッと逸らされ、
まぁ、先生先生~と、くっつく年でもないし、仕方ないのかな、
でもやっぱり寂しいなと思う。
とにかくまだ始まったばかりだし、
何をすれば良いのか、分からないのは当然なのでしょう。
だけど、
だけど…やっぱり手持ちぶさたって辛いですね。
教務の先生や、教頭先生に『何をすればいいですか?』
と聞いて、ちゃんと指示は頂けるのですが、
なんかイマイチ入り込めないというか…
まだ学校の雰囲気に慣れていないのです。
きっと『もう少し』すれば、だんだん馴染んでくるんだと思いますが、
その『もう少し』は、いつまでのことなんだろう。。。
8時までに行けばいいのにも関わらず、はりきり過ぎて7:30には着いてしまい、
早く行ってもやることはなく、
先生方のお茶を淹れ、後はただただじっとしていました。
8時頃、続々と先生方がご出勤です。
職員朝会を終え、いよいよ紹介式・始業式が始まります。
私の緊張感がどんどん高まっていき、
今日も変な汗が。。。
結果から言いますと、『まぁまぁ』でした。
ステージの上で、しかも180人近い子どもたちの前。
絶っっっ対、ガタガタに声が震えると思っていましたが、
子どもの顔を見たら、ちょっとだけ緊張が溶け、
まぁグダグダではありましたが、なんとか終える事ができました。
あー…よかった…
ほんとによかった…
その後は清掃です。私は教頭先生について、昇降口のお手伝いをしました。
子どもとも少し話せて、
でも常に緊張で。
何を話せばいいのかもわからず、
清掃後の反省会が、多分、明らかにいくつか手順を飛ばしていたのに、
それを注意すべきか否か悩み、
結局注意せずに無難な感想を言う。
職員室に戻る途中、子どもたちにまとわりつかれ、
でもすごく嬉しくてかわいくて、
だけどどこか遠慮している。
明日の入学式に向けて、児童たちが体育館に椅子を運ばなければならず、
何もすることがない私は、一足先に体育館へ行くが、
そこには誰~もおらず、不安になる。
しばらくしたら、椅子を持った子どもたちが、学年毎に来て、
5年生までは、皆私を好奇心の目で見たり、
会釈をしてくれたりしたけれど、
6年生の女の子は、目が合ってもサッと逸らされ、
まぁ、先生先生~と、くっつく年でもないし、仕方ないのかな、
でもやっぱり寂しいなと思う。
とにかくまだ始まったばかりだし、
何をすれば良いのか、分からないのは当然なのでしょう。
だけど、
だけど…やっぱり手持ちぶさたって辛いですね。
教務の先生や、教頭先生に『何をすればいいですか?』
と聞いて、ちゃんと指示は頂けるのですが、
なんかイマイチ入り込めないというか…
まだ学校の雰囲気に慣れていないのです。
きっと『もう少し』すれば、だんだん馴染んでくるんだと思いますが、
その『もう少し』は、いつまでのことなんだろう。。。