障害児2人がいる家族日記。
しば太郎：長男で小学5年生
IQは118で算数大好き。
ASDとADHD持ち。
支援級に在籍中だが、
ほぼ交流級で過ごす。
6年生になる前に
一般級に転籍予定。
しば子：長女で小学1年生。
IQは93で国語大好き。
ＡＳＤ持ち（ＡＤＨＤは保留）
支援級（情緒級）在籍。
いつも仕事から帰宅後、PCや携帯を
いじってしまう私
息子に
「やるべきことをやってから
やりたいことをやりなさい
」
と毎日偉そうに言ってるのに、私は
家事を放置しやりたい事を
優先していることに気づいたので（遅っ）
金曜日は3Fの自室にPCや携帯を置いて、
就寝まで触らないようにした。
その結果・・・
やることが無く、
手持無沙汰状態
なのでいつもは土日パパがやってくれる
食器洗い＆洗濯、キッチンの洗浄、
トイレ掃除等やり家がピカピカに
それでも9時前に終わってしまい、
とりあえず保育士のお勉強をして
過ごした
チビ達はベイマックスを見て
くれていたので、つかの間の一人時間。
充実した夜を過ごせた
携帯やPCは時間がたつのが早いし、
大体YOUTUBEやアメブロ見てるんだけど
見た後って結局内容を全て忘れてる
ただ単に一日の貴重な時間が過ぎた
だけで、やるべき事が
どんどんたまっていく。。
「時間ないから明日の朝やろう」
が溜まって、朝からバタバタ
そういうところも改善すれば、
朝余裕を持って対応出来るなと思い立った。
相手を変えるよりまずは自分から
だからと言って毎日脱PC＆携帯が出来る
わけではない
現に学校＆仕事の管理は携帯でしている
事もあるので完全には切り離せない。
でも時間を決めて、少しずつ距離を
取ろうと思っている。
話は戻るが金曜に土曜のパパの家事を
終わらせてしまったので、パパは上機嫌
なので、昨日はパパに
●娘のそろばん教室の付き添い
●娘の個別療育の付き添い
●今日の夕飯の買い出し
をお願いした。
私は5時から6時間お弁当のパート
午後の娘の水泳教室の付き添いは
私がしたけどね。
（何かあった時、女子更衣室に
パパは入れないから）
、
その間、パパには息子の勉強・公文の
〇付け＆将棋の相手をしてもらう等、
娘＆息子とも夫婦で濃い対応が
出来たんじゃないかな？と思っている
夜、パパは友達と飲み屋へ。
私は来週ある息子の漢字テストに
付き合いつつ、娘と折り紙で
くす玉作りに挑戦。
前回個別療育で作っていたのを
見て、なつかしさを感じ家でも
作ってみた。
左：私作 右：娘作
今回は12面。
次回は30面を作ってみようと思う
にしてもパーツを作るのは
簡単だけどその後それを組み立てるのは
大人の私でも難しかった
折り紙を折っている娘を見て
思ったけど、とにかく
雑
だいぶずれててもそのまま先に
進んだりと、息子同様丁寧さより
スピード重視思考
まぁ普段折り紙より将棋とか
お絵描きしてるから、積み重ねが
重要だと思うけどさ。。。
ちょっとは綺麗に折ろうとか
思ってよ、と思わずにはいられない
息子も漢字の練習では、何度言っても
マスから字がはみ出す事が
多くイライラ
マスの真ん中から書こうとするからで
上はスカスカだったり
字は比較的綺麗に書けていると
思うから、バランスよく書いてほしい。
本当に二人共凸凹ちゃんだなって
日々感じずにはいられない。