ファイナル(期末テスト)の週だったので少し心配もありましたが…月曜日と水曜日の放課後、楽しめたようです
"Homework Help"
モモのように先生方からオファーをもらったTutorたちが7名、放課後の学校図書館に集合。いくつか授業が共通の韓国人Pくんや、日本人のお友達Mくんも一緒だったので心強かったみたい
「宿題を教えてくださーい
」という多国籍の生徒たちは20人以上。英語が堪能な生徒の参加が意外と多かったようでモモはビックリ。中でも数学の質問が多かったらしく、数学大好きなモモはワクワク
解き方のコツを伝え、正解するとを褒めながら、皆の宿題を終わらせたとのこと。時間があったら自分の宿題も片付けるつもりでしたが…それは難しく。でも凄く楽しかったみたいです
」という多国籍の生徒たちは20人以上。英語が堪能な生徒の参加が意外と多かったようでモモはビックリ。中でも数学の質問が多かったらしく、数学大好きなモモはワクワク解き方のコツを伝え、正解するとを褒めながら、皆の宿題を終わらせたとのこと。時間があったら自分の宿題も片付けるつもりでしたが…それは難しく。でも凄く楽しかったみたいです よかったね
宿題と期末テストの勉強もなんとかこなし…無事帰宅。
1週間よく頑張ったね
ファイナルの話(期末テスト)です。
〜 モモの話より 〜
数学。
テストシステムが凝っています。と言うか…カンニング防止が徹底されています。テスト後の友達との答え合わせも難しいようです
紙ベースのテスト問題は"scantron"(マークシート)で解答。
テスト問題のバージョンが4種類あるようです。問題数と問題内容は同じですが、問題の順番が入れ替わり、問題内容の数値が4パターン異なっているそうです。
5択問題ですが、正解が1つとは限らず複数あったりします。問題の中には、この中で不正解はどれでしょう？というものもあったり。数字よりも文章が多く、アメリカらしさを感じます。
数学と国語は、常に繋がっているんですね。モモの小学校時代の算数の宿題は「自分で問題文を作りなさい」がホント多かったので、ここで納得できます。
日本から来られる中高生たちは、アメリカの数学に驚くことが多いようです。
「数学だったら…日本の授業を受けてるから大丈夫！と思ったら間違いだった。文章での答えを求められることが多くて。この国は、国語ができないと数学ができないって気づいたよ」と呟いていた、生徒さんがいました。
アメリカの学校で、日本人の子供たちホントよく頑張ってます
以前にもブログで書いていますが、アメリカの授業やテストは、答えが正解であっても、その過程を説明できないと点数をもらえないことがよくあります。また、答えが不正解でも、解き方の説明がユニークだったり新しい発見があると、先生や生徒たちが褒めてくれたり、エクストラのポイントを貰えたり
間違ってもいい。
人と違っても大丈夫。
自分で考えることの大切さ。
努力は皆で褒める。
モモはこういうことを小学校スタートから自然と学んでいるので有り難いなぁと感じます。日本の教育は受けていないので、もう少し学ばないといけないのですが。(ホームスクールで日本語勉強は少しずつ
)
)日本の教育を受けてきた私。初めは驚きましたが、こういう考えでもいいんだ！！と見方が変わり、モモたちが羨ましくもあり、共感できるところは真似したいなと感じるようになりました
何処にいても
前向きに楽しまないと
損ですね
それから…
親の表情と言葉って
子供の気持ちを左右してしまうので
気をつけなくちゃですね
母親の笑顔が一番です
と…自分に言い聞かせる私 (笑)
モモが持ち帰った、手作りオヤツ。
Yちゃんママありがとう
美味しかったです
ご馳走様でした
