姉 小6
昨日の続き、
リスニングについて。
まずは内訳↓
・Listening
リスニングもリーディングと兼ねて
つきっきり英検でシャドーイング。
とにかく語彙に触れることを意識
一見文単とかに比べると文量も少ないし
大丈夫かなと思うけど、
単元の途中にある単語熟語も合わせると
それなりにカバーしてる感じでよかったです。
これを完全にマスターしたら
語彙は大丈夫と思う。完全にって…
そしてリーディング同様、
問題に慣れるため集中ゼミへ。
さすがおうち英語っ子、
リスニングも最初は間違い多発でしたが
何回かやってくとほぼ潰せました。
分かってるのか聞いたら
雰囲気でこれかなって解いてるらしい
これならリーディングも
カバーできるかなという感じに。
が、が、が、、、、、、
頼みの綱のリスニングが本番で大コケ、
まさかの本番57％しかとれてなかった
リーディングは直前の5問事件もあったので
42％はこんなもんかと思ったけど、
リスニングも57％でよく合格できてたな
というのが母の正直な感想でした
あ、それと、リスニングに関して
取り組んで良かったなと思ったのがコレ。
おうち英語っ子には全員使えると思う！
それは、
NHKのニュース7を英語で見ること
トライのテキストの全ての単語熟語に
ふりがな書く＆日-日の意訳していくうちに
図らずも2級レベルの単語を把握した私。
時事問題にも疎すぎる姉の知識を増やすべく
ニュースを副音声にして見始めたんですが
話してる言葉めっちゃ2級レベルやん
・30分でサクッとおわる
・映像つきで身近な日本の話題
・日本語の見出しがヒントになる
・姉の疎い政治経済ビジネスの話題が豊富
・スポーツや天気予報もついでにチェック
・リスニングよりもスピード早い生の英語
・なにより2級単語がバンバン出まくり！！
録画して夜ご飯の時に流して
あーだこーだ喋りながら見てたら
直近の時事ネタには確実に詳しくなったし
聞いたことある単語も増えたんでは…
たぶん英検終わったら見ないと思うけどw
久々に習慣にしたいと思った取り組みでした。
特にうちみたいに普段YouTubeで
ゲーム動画しか見ないっていう子供には
英検を理由に見せるのいいと思う
つづく…