発達支援とキャリア支援、
高校生に向けた色彩知育ワーク、
今月のテーマは
色彩心理と混色ワークです
こんにちは♡
色と言葉がけで個性が生きる環境作り
日本こども色彩協会代表の齊藤美雪です
色彩知育®︎かるたの言葉札の中から
自分の中にある感情の言葉を選んで
感情の言葉にぴったりな色を選び
かしこちゃん(日本こども色彩協会オリジナルキャラクター)に塗り絵をしました
ご覧ください↓↓↓
Mちゃんの3部作
「面白い」色は、レモンイエロー🍋おもしろ〜
「お願い」という言葉からの緑は、「もじもじしながら勇気を振り絞ってお願いしてる」表情だそう☺️
「のんびり」は、落ち着いた白緑(びゃくろく)
Mくん3部作
〝感情の言葉から色を作る“色彩知育ワーク🖍
シンプルな塗り絵で
こんなに素晴らしい個性を発揮できる高校生たち、天才です✨
今回の色彩心理と混色ワークでは、
赤🟥青🟦黄色🟨白🤍黒🖤5色のクレヨンという
限られた材料で無限に色が作れること
毎回同じ色が作れるような
完璧なルールは存在しないこと
たまたまできた新しい色を発見して
偶然を楽しめる
そんな体験ができます
こういう体感を繰り返していると
今の環境から創造する力が生まれ💡✨
どんなことでも楽しめて♪
幸せを感じることができる💖
そんな力が育まれるのです
みんな、生き生きしています
それは、この場が
自分のままで良いとわかっている場だから
自分をそのまま表現できる環境だから
社会全体がそんな風になれば
彼らや彼女たちが持つ才能は
存分に発揮され
誰かを救い
誰かの希望となり
彼らや彼女たちも
さらに光輝いていく
私たちの周りだけでも
そんな環境にしていきたい
彼らや彼女たちを見ていて
いつも思うことです
大阪玉造にある
発達支援とキャリア支援で高校生に向けた色彩知育ワークです
ご興味のある#児童発達支援センター の方、放課後等デイサービス のご担当の方、ホームページよりお問い合わせください。
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