色々なところで、数字が出てきます。
たとえば、放射線測定値。
HP、新聞、テレビ、広報紙などで数字を見ることがあるでしょう。
同じものを何度測っても
同じ数字を示すことは、あまりありません。
空間線量の値なども、
同じ計測する機器で、
同じ場所（高さも同じ）で測っても、
毎回同じになることは、まずありません。
それでも、計測時間が終了時の値を結果として出します。
食品測定だって同じ。
何度もやっても全く同じ値というのは珍しい。
機器によっては、初めのうちに、ものすごく数値の上下があるときは、
色々な核種が存在する
というものもあります。
結果がゼロでもね。
測定誤差もある。
特に、学校などの空間線量については、
どこを測っているのか、
何か所か
測定箇所の平均なのか
そのあたりまで測定条件をじっくり見ないと、わからない。
グランドの周りの四隅と中央を測って
その平均値
ということもある。
実際に子供たちが、いるのは、グランドだけではありません。
“イッパイはかって！”
というのは簡単でも、
実際に測るのは、大変。
空間線量の場合、
役所の人（複数）と、
一般の人（複数）が、
それぞれ同じ場所で、一斉に測ってみる
勿論、同じ機種でなければ、意味がない。
そういう催し、するのもいいかもしれない。
その数字が、どういうものなのか、
理解できるようにする情報提供なども
あるといいのでしょうね
数字のトリック、数字の提示の仕方、いろんな問題がある。
数字を見るときには、注意深いほうがいいでしょう。
すぐに、鵜呑みにしないこと。
グラフ化も、視覚に訴える力が大きいので、気を付けたほうが良い。
たとえば、放射線測定値。
HP、新聞、テレビ、広報紙などで数字を見ることがあるでしょう。
同じものを何度測っても
同じ数字を示すことは、あまりありません。
空間線量の値なども、
同じ計測する機器で、
同じ場所（高さも同じ）で測っても、
毎回同じになることは、まずありません。
それでも、計測時間が終了時の値を結果として出します。
食品測定だって同じ。
何度もやっても全く同じ値というのは珍しい。
機器によっては、初めのうちに、ものすごく数値の上下があるときは、
色々な核種が存在する
というものもあります。
結果がゼロでもね。
測定誤差もある。
特に、学校などの空間線量については、
どこを測っているのか、
何か所か
測定箇所の平均なのか
そのあたりまで測定条件をじっくり見ないと、わからない。
グランドの周りの四隅と中央を測って
その平均値
ということもある。
実際に子供たちが、いるのは、グランドだけではありません。
“イッパイはかって！”
というのは簡単でも、
実際に測るのは、大変。
空間線量の場合、
役所の人（複数）と、
一般の人（複数）が、
それぞれ同じ場所で、一斉に測ってみる
勿論、同じ機種でなければ、意味がない。
そういう催し、するのもいいかもしれない。
その数字が、どういうものなのか、
理解できるようにする情報提供なども
あるといいのでしょうね
数字のトリック、数字の提示の仕方、いろんな問題がある。
数字を見るときには、注意深いほうがいいでしょう。
すぐに、鵜呑みにしないこと。
グラフ化も、視覚に訴える力が大きいので、気を付けたほうが良い。