脳育×知育コースへ

新しいお友達がきてくれましたスター

 

レッスンでは

 

穏やかな空間のなかで

聞こえてくる音に

 

とても興味津々なご様子

 

こちらが驚くほどに

とてもよく集中してくれています

 

始まったばかりなので

今はインプットの時間を

重ねていきます

 

 

これから

 

少しずつ

 

少しずつ

 

変化が現れてきます

 

楽しみです♪

 

 

 

0歳は脳がぐんぐんと成長していく

とても大切な時期

 

レッスンでは

グランドピアノからの生演奏の音に乗せて

音の高低感、拍感、リズム感、記憶力など

様々な能力を楽しく育みます

 

ママのぬくもりをたくさん感じながら

安心した最高の状態で

脳へ刺激を送ることにより

 

効率的に脳が動き

発達を加速させます

 

また

触れる、聴く、見るなど

楽しく五感を刺激して

 

成長のたねをたくさん

受け取ってもらっています

 

 

脳育×知育コースは

2026.9月まで

モニターさんを募集しています

 

対象は

0~3歳までの親子さん

 

今なら

気軽に、そしてとってもお得に始められます♪

 

体験レッスンもあります

(おひとりさま1回限り1,000円)

 

お問合せ・お申し込みは

公式LINEまたはHPから

 

 

    

 

仙台市ピアノ教室・脳育×知育メソッド教室
エイムミュージックアカデミー

                    『脳育×知育レッスン』    

お問い合せ・お申し込みは
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教室のHPです↓

 

 

 
 

 

 

2日前に、オンラインでにじいろコンクールの連弾曲説明会に参加しました。

 

昨年初めてにじいろコンクールに教室の生徒さんが参加され

中学生の部東北ファイナルで金賞を頂くことができました。

 

今年は、既に数名の生徒さんから

「受けてみたい」とお話頂いているにじいろコンクール。

 

連弾は、未だかつて

どのコンクールでも

参加してもらったことがない部門なので

まずは、説明会に参加させて頂きました。

 

オンラインで開催ということもあり

全国から約50名の先生方が参加されていました。

 

東北から何名いらっしゃたかは分かりませんが

年々、参加人数も増えてきているようですので

ますます念には念を、の準備が必要になりそうです。

 

連弾の課題曲もとっても魅力的な作品が多かったので

お声がけしてみたいなぁ、と考えています。

 

来週には、仙台でソロの課題曲説明会があります。

 

丸子あかね先生ご自身が

ピアノで演奏くださりながら、

説明してくださいます。

 

非常に貴重な機会で、

昨年から参加していますが

今年もとても楽しみにしています。

 

コンクールに参加するしないに関わらず

様々な学びの場で得られたものを

生徒さんたちにどんどん還元できるように

 

まだまだ、これからも

自分の引き出しを増やしていきたいです。

 

 

教室のHPです↓

 

 

 

 

 

 

    

仙台市泉区寺岡

ピアノ教室・脳育×知育メソッド教室
エイムミュージックアカデミー

 

ピアノレッスン

只今0歳8ヶ月さんからシニアの方まで

通ってくださっています♪
 

ピアノレッスンにご興味がある方は     

是非体験レッスンをご利用ください。

 

始めたいと思ったときがそのとき!

何歳からでもピアノは始められます♪

 
 『脳育×知育レッスン』 では
只今、1、2、3歳と保護者さまの
モニターさんを募集しています♪
 

パパママと触れ合いながら

愛情たっぷりのレッスン内容です

 

グランドピアノからの生演奏から

たくさんの音のシャワーを浴びます

 

小さいうちから本物の音に触れながら

繰り返し刺激を脳へ与えることにより

しっかりとした音感リズム感を

育んでいきます

 

モニターさん特典   

入会金無料

月謝最大3ヶ月までレッスン料割引き

(3,300円(月2回レッスン))

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募集は2026年9月末まで
 

 


お問い合せ・お申し込みは
 公式LINEからどうぞ↓

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仙台では毎年7月に

校内合唱コンクールが行われます。

 

今年は5名の中高生の生徒さんたちが

伴奏者に選ばれ

今、練習に励んでます。

 

ソロとはまた違う要素が要求される

伴奏者の役割を考えながら

また、学校の合わせの様子など

伺いながら

 

一緒に

レッスンでも

仕上げをしています。

 

学業と両立しながらの伴奏の練習。

本当に立派ですニコニコ

 

引き続き

時間を有効に使いながら

頑張っていきましょう♪

 

 

 

 

仙台市泉区区寺岡

ピアノ教室・脳育×知育メソッド教室
エイムミュージックアカデミー

 

ピアノレッスンには

0歳からシニアの方まで

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先日、60代の方から

お問い合わせがありました。

 

 

 

 

 

 

現在も

大人の生徒さんは

通われていますが

 

みなさん、本当に楽しそうに

ピアノを弾いてくださっていて

 

いつも講師の私たちが

元気を頂いています♪

 

 

 

そんななか

 

新たに

お問い合わせをいただきました。

 

 

 

お電話でお話を

伺わせていただきましたら

 

既に、レッスン受講を

お決めくださっている

というお話でしたが

 

まずは、お顔合わせ

と思い、

 

レッスン開始となる前に一度

教室にお越しいただきました。

 

 

 

お話を伺うと

 

 

 

「全くの初心者ですが

憧れの曲があり

何としてもマスターして

家族に聴かせたいので

レッスンをお願いしたい」

と。

 

 

実は

数年前にご体調を崩され

それまでの生活とは

全く変わってしまったそうで…

 

 

そのとき

 

 

youtubeで聴いた曲に

心を救われた、と。

 

 

聴き惚れし

 

何度も何度も繰り返し

聴かれたそうです。

 

 

 

そしてこの度

一念発起して

 

 

以前から憧れだったピアノを

習ってみよう、と

 

 

ご家族にご自身で弾いたものを

聴かせたくて、と

 

 

お問い合わせ下さいました。

 

 

 

 

 

お話を伺いながら

目頭が熱くなりました。

 

 

 

 

 ピアノも購入され

楽譜もすでにお持ちで

 

お顔合わせの際

レッスン室のピアノも

少し弾いてくださいました。

 

 

 

全くの初心者でいらっしゃる

ということで

 

指運びは

課題があるかもしれませんが

 

ご自身で、すでに

チャレンジされていらっしゃったこと。

 

 

また

 

その「憧れの曲」は

色々なレベルの

アレンジがたくさんあるなか

 

難しいオリジナル版で

どうしても弾いてみたい

という強い想い。

 

 

そして

「厳しくビジバシお願いします!」

 

と若輩のこちらへのお言葉。

 

などなど…

 

 

こちらの胸が熱くなる

お話ばかりで…

 

 

 

こちらも

何としてでも

曲が仕上がるまで 

 

最後まで

伴走いたします

 

と、すぐさま

気合が入りました。

 

  

 

 

大人の方のピアノを習うきっかけは

本当に様々ですが

 

また素敵なご縁に恵まれましたおねがい

 

 

 

 

お弾きくださった様子も加味しながら

只今、レッスンメニューを考えております。

 

 

レッスンスタートは数日後。

 

楽しみにお待ちしておりますね。

 

 

ご自身で奏でる歓びを味わいながら

一緒に頑張って参りましょう♪

 

 

 

 

 

お読みいただきありがとうございましたニコニコ

 

 

 

 

 

仙台市ピアノ教室・脳育×知育メソッド教室
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発表会を先月開催させていただきました♪

 

毎回、準備のレッスンの段階から

 

感動の嵐ですおねがい

 

 

 

 

 

 

発表会で弾く曲の選曲は

 

いつもより時間をかけて仕上げるように

 

いつもよりちょっぴりレベルを上げた曲を選び、

 

発表会は

 

普段よりもさらにしっかりと仕上げていくことを

 

目標にして

 

迎える機会にしています。

 

 

 

曲目は生徒さんお一人お一人と

 

よく相談しながら決めますが

 

 

今回

 

小4女の子に「ショパンの小犬のワルツ」

 

を選んでくれた生徒さんがいました。

 

 

そして

 

発表会本番では

 

私も本人もご家族も驚くほどの

 

ここ一番の演奏をしてくれました!おねがい

 

 

 

 

でも私の一番の大感動は準備段階の

 

レッスンのときにありました照れ

 

 

 

 

ご存知の方も多いかと思います。

 

ショパン 小犬のワルツ

 

有名な曲です。

 

 

 

 

音もわりと速く動きますし、

 

譜読みもそれなりのものです。

 

 

 

 

そして

 

この曲に限らず

 

どの生徒さんも

 

新しい曲を一緒に選ぶと

 

発表会まで頑張ろう!

 

と最初はモチベーション上がりまくりますが

 

どの子も

 

葛藤の瞬間に出会います。

 

 

 

 

なぜなら

 

いつもよりちょっぴりレベルを上げた曲。

 

 

 

 

そして

 

時間を掛けられる分

 

演奏内容も様々なことを指示されるからです。

 

 

 

 

この小4の女の子も

 

譜読み段階で少し時間が掛かりました。

 

 

 

そして

 

レッスンで何度も一緒に

 

確認作業をしていきました。

 

 

 

レッスン内のそのときは

 

出来るようなっても

 

定着させるためには

 

やはりお家での練習が必須です。

 

 

 

「発表会」という目標があると

 

みんな頑張ります。

 

 

 

「上手に弾きたい!」

 

という真っ直ぐな気持ちが

 

全面に出てきます。

 

 

 

それを感じたときだけでも

 

本当に大感動なのですがおねがい

 

 

 

あるとき

 

私の期待をはるかに超えて

 

スラスラと弾けるようになった週がありました。

 

 

 

「努力が形になったとき」

でした。

 

 

 

そのとき、やっと聞けました。

 

「大変だったでしょう?」

 

 

 

 

その子は

 

「ほんとはね、ピアノなんて、、、って

 

思ってしまうこともあった」と。

 

 

 

 

 

そして

 

 

 

 

「でもやっぱり上手に弾きたいから、

 

まだまだ頑張ります!」

 

と。

 

 

 

 

小4の女の子が一人で。

 

ここまで自分と向き合い話し合えていることに

 

ピアノを習うことの奥深さを

 

改めて認識させられます。

 

 

 

そして

 

やはりご家庭で支えて下さっているご家族の皆様に

 

感謝の気持ちが溢れます。

 

 

 

 

発表会も終え

 

今はさらに譜読み力も付き自信になったようです。

 

 

 

 

これからも

 

心との対話も大切に

 

色々な曲に出会っていきましょう。

 

 

 

 

 

お読みいただきありがとうございましたニコニコ

 

 

 

 

 

 

 

 

「先生あのね」

 

とレッスンのご挨拶前に

 

小3男子くんが。

 

 

「こんなこと言っていいのか

 

わからないんだけど、、、」

 

 

 

 

と思って聞いていたら。。。

 

 

 

「僕、今日の最後に弾く曲。

 

ものすごく

 

上手になってきたと思うんだよね~ニコニコ

 

 

歯に噛んだ笑顔で

 

教えてくれました照れ

 

 

 

 

私の心まで

 

一気に温まりましたおねがい

 

 

 

この生徒さんは

 

今年の2月からレッスンを始め

 

コツコツと曲をこなしてきていましたが

 

 

 

この最後に弾く曲

 

というのは

 

これまでになかったレベルの曲で。

 

 

12月の教室の発表会には

 

今回は参加が難しいことから

 

 

私の方から

 

少し難易度を上げた曲を

 

少しずつ一緒に

 

仕上げていってみるのはどうかな。。?

 

と提案した曲なのです。

 

 

 

 

弾いてあげたところ

 

一発で

 

「弾いてみたい!」とのお返事で。

 

 

 

なので

 

取りかかってから

 

数週間経ちますが

 

今、最初の2段を両手で弾ける程度です。

 

 

 

この日のレッスンも順調に進み

 

その「最後に弾く曲」のとき。

 

 

 

 

驚くほどスムーズに

 

豊かな音色で

 

弾いてくれました。

 

 

 

「お家の方々も

 

驚かれていらっしゃったでしょう?」

 

と聞いたら

 

 

 

「お父さんが、とっても素敵になってるって。

 

それと、

 

ピアノ習わせてよかった~って

 

言ってくれたよ」

 

おねがい

 

 

 

お家でも

 

こんなにも温かくサポートいただいて

 

感激と感謝で心がいっぱいになりました。

 

本当にありがとうございます。

 

 

そして

 

素敵な演奏をありがとう。

 

少しずつで大丈夫。

 

一緒に前に進んでいこうね。

 

 

 

お家の方々の温かな支えに

 

改めて頭が上がらない思いです。

 

 

みなさま

 

いつも本当にありがとうございます。

 

 

 

 

 

 

お読みいただき

 

ありがとうございましたニコニコ

 

 

 

 

 

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耳にされたことがある方も

 

多いかと思います。

 

 

 

 

『絶対音感』

 

という言葉。

 

 

 

 

 

 

 

 

『絶対音感』とは

 

例えば

 

ピアノの音を聴いて

 

それが何の音かわかる能力です。

 

 

 

 

 

この能力は

 

しばしば

 

「持って生まれた能力」

 

と言われることがあるようです。

 

 

 

ただ、

 

私自身がトレーニングによって

 

『絶対音感』を身に付けたのと

 

これまでのピアノレッスンの中で

 

トレーニングによって

 

『絶対音感』を身に付けた生徒さんが何人もいる

 

ことから

 

『絶対音感』はトレーニングによって

 

獲得することができる能力だと思っています。

 

 

 

 

そのことは

 

江口式絶対トレーニングについての著書の中でも

 

トレーニングによって身に付くもの

 

と書かれてありますが

 

 

 

 

実は

 

これまでの私が思っていた『絶対音感』

 

本当の意味での『絶対音感』ではなかったことも

 

分かってしまいました、ガーン!!ガーン

 

 

 

 

 

今までの経験などから

 

小さい頃からピアノを習っていて

 

ピアノの音に合わせて

 

ドレミで歌ったりしていたら

 

誰でも10歳ぐらいまでには

 

自然に身に付くもの

 

と思っていました。

 

 

 

 

 

どうしてかは

 

先ほども少し触れましたが

 

 

 

 

私自身も『絶対音感』があって

 

幼少期のレッスンで

 

ピアノの音を聴きながら

 

耳のトレーニングをし

 

今でも

 

音を聞けば

 

だいたいの音は当てることが出来るからです。

 

 

 

 

また

 

実際

 

これまでレッスンをしてきた中で

 

同じやり方でトレーニングを進めてきたら

 

ほぼ生徒さん皆さんが

 

音が当てられるようになっていきました。

 

 

 

『絶対音感』が備わっている照れ

 

そう思っていました。

 

 

 

が!

 

が!!

 

なんです!!!

 

 

 

 

 

今回『脳育×知育メソッド』

 

講座を受講して

 

『江口式絶対音感トレーニング』を知り

 

私が『絶対音感』と思っていたものは

 

”まあまあの”絶対音感

 

ということがわかりました。。。ガーン

 

 

 

 

 

 

私のこれまでのやり方では

 

音を一つ弾いて

 

それが何の音か言ってもらう。

 

 

 

または、

 

調和の取れた3音または4音の和音

 

(例えば、ドミソの和音)

 

を弾いて何の音か尋ねていくと

 

みなさん答えられるようになります。

 

 

 

 

ですが、

 

本当の『絶対音感』

 

でたらめに5つ6つ7つの音を同時に弾いても

 

言い当てられる能力だったんです!!!

 

凄いことです!!

 

 

 

 

 

 

同時に、6コ7コの音を適当に鳴らした音を

 

正確に当てられるようになる能力は

 

かなり年数を掛けたら

 

なんとかつけられるかどうか、、、

 

ぐらい、難しいと思っていました。

 

 

 

 

 

 

それが、

 

『江口式絶対音感トレーニング』

 

で幼少期にしっかりトレーニングしていったら

 

本当の意味での『絶対音感』の獲得が

 

可能になる動画を見ました。

 

本当に驚きました。

 

 

 

 

 

 

 

年長さんの女の子が

 

当たり前のように

 

適当に弾かれた音を

 

どんどん正確に言い当てていきます。

 

 

 

 

こんな耳を年長さんで持てていたら。。。

 

どんな音楽が作っていけるのだろう

 

ピアノ講師としても

 

ワクワクしてきました。

 

 

 

 

しかも

 

ドイツの大学での研究で

 

絶対音感を獲得したお子さんは

 

絶対音感が無いお子さんと比べて

 

左側の側頭葉の発達が

 

著しかった

 

という

 

ことも分かったそうです。

 

 

 

 

因みに

 

側頭葉は

 

『記憶』を保管する役割をしているそうです。

 

 

 

 

普通言われているのは

 

音楽で鍛えられるのは

 

感覚の部分を担っている右脳。

 

 

 

 

絶対音感トレーニングでは

 

なんと!!

 

言語など論理的に考えることを担っている

 

左脳!!!

 

 

 

 

 

 

そして

 

『絶対音感』を取得すると

 

IQも伸びるそうですが

 

 

 

 

『絶対音感』を定着させるまで

 

更にしっかりトレーニングを

 

重ねていったお子さんの

 

伸びたIQの数値は

 

下がることなく

 

保持できていたそうです。

 

 

 

 

興味のある方には

 

どんどん『江口式絶対音感トレーニング」を

 

お伝えしたい!!

 

そう強く思うようになりました。

 

 

 

 

小さいうちにしか身に付けることが出来ない

 

『絶対音感』

 

聴覚の発達がゆるやかになる6歳までには

 

始めないとならないそうです。

 

 

 

 

『絶対音感』について

 

知っていたつもりが

 

これらの事実を知り

 

奥深さに驚いています。

 

 

 

 

ですが

 

やはり

 

ここまで脳の発育へ影響があるトレーニングです。

 

絶対音感獲得できるまでの道のりは

 

決して楽ではなく

 

毎日のお家でのトレーニングも必須となります。

 

 

 

そして

 

聴覚の発達が著しくなる3歳よりも前に始めた方が

 

しっかり身に付きやすいようです。

 

 

 

 

絶対音感トレーニングのセミナーを

 

開催してくださった先生は

 

これまで約300名の生徒さんに

 

この『江口式絶対音感トレーニング』を

 

行ってこられたそうです。

 

 

 

 

そして、その中で

 

本当に『絶対音感』が備わった方は

 

途中でレッスン継続しなかった方もいますが

 

100名ほど、と

 

お話されていました。

 

 

 

 

やはり

 

根気強く

 

トレーニングを重ねないと

 

本当の絶対音感は獲得できないのだな

 

と思いました。

 

 

 

きちんとルールに沿って

 

トレーニングを重ねないと

 

私がこれまで『絶対音感』と思っていた

 

まあまあの絶対音感

 

止まりなのでしょう。

 

 

 

先生は

 

江口式絶対音感トレーニングで

 

絶対音感を身に付けると

 

IQも上がるので

 

音楽をやるやらないに関わらず

 

皆さんがトレーニングされた方が良い

 

ともお話されていました。

 

 

 

 

来月より開講の『脳育×知育コース』では

 

この『江口式絶対音感トレーニング』を

 

取り入れています!

 

 

 

和音を色に関連づけて

 

トレーニングしていきますので

 

小さなお子さんでも出来ますから

 

0歳2ヶ月からトレーニングを開始できますにっこり

 

 

 

 

 

 

難しい内容ではありませんが

 

継続していかなければ

 

目的達成には繋がらない

 

ということは注意点ですね。

 

 

 

 

 

ご興味ある方は

 

HP、公式LINEから

 

お気軽にお問い合せ頂けましたら幸いです。

 

 

 

最後までお読みくださり

 

ありがとうございましたニコニコ

 

 

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このまるまるした楽器

 

ご存知ですか?

 

 

 

 

そう、`ライアー`といいます照れ

 

 

 

『脳育×知育レッスン』では

 

このライアーという楽器を

 

0歳1歳さんのレッスンで使っていきます。

 

 

 

 

抱きかかえるようにして音を鳴らしたりします。

 

 

 

 

 

 

とっても

 

優しいあったかい音が出ます照れ

 

 

 

 

同じライアーでも

 

大きさも、弦の数も

 

いろいろな種類があるみたいです。

 

 

 

 

このライアー。

 

お母さんのお腹の中にいた時の波動と

 

近い波動で音が鳴るため

 

低年齢の子供たちにとっては

 

とても安心できる音なのだそうです。

 

 

 

さらには

 

ヨーロッパでは

 

精神科のお医者様が治療の一つとして

 

使う楽器でもあるそうです。

 

 

 

実際のレッスンでは

 

このライアーの音を聴いてもらい

 

音の切れる瞬間『音のしっぽ』

 

を一緒に探します♪

 

 

 

 

 

とっても繊細な音なので

 

静かな、穏やかな雰囲気のなかでの

 

活動になります。

 

 

 

 

この活動には

 

聴く力・集中力・忍耐力・指示を聞く

 

という4つの能力を高めていく目的があります。

 

 

 

 

 

楽器の色といい

 

大人でも

 

癒やされ効果

 

かなりあります。

 

 

 

心地よい音に触れながら

 

感性も磨き

 

脳の活性化のねらいもあります。

 

 

 

この『こども脳育×知育音楽協会』

『脳育×知育メソッド』

 

 

 

勉強すればする程

 

感動します照れ

 

 

 

来月から開講ですキラキラ

 

 

 

ご質問などあれば

 

公式LINEからお待ちしています♪

 

 

 

最後までお読みくださり

 

ありがとうございましたニコニコ

 

 

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これから

 

少しずつ

 

来月から開講していく

 

『脳育×知育レッスン♪』について

 

つぶやいていきたいと思います照れ

 

 

 

 

 

レッスンを進めていくなかで

 

大切にすることはたくさんあるのですが

 

その中でも

 

とっても重要なのが

 

 

うれしい!ルンルン

たのしい!キラキラ

こころよい!ルンルン

おもしろい!キラキラ

 

というようなプラスの感情照れ

 

生徒さんに感じてもらうこと。

 

 

 

 

このようなプラスの感情が働いたとき

 

小さなお子さんでも

 

脳の中では

 

情報がよりスムーズに伝わって

 

脳内の動きはより活発に

 

なるそうなんです。

 

 

 

 

そして、繰り返し繰り返し

 

楽しくて心地よい刺激をあたえることで

 

 

 

 

そのときに脳の中で使われた

 

情報を送る回路は

 

プラスの感情とともに

 

更に強化され

 

ますますスピーディな伝達に

 

繋がっていくそうです。

 

 

 

確かに私も、、

 

極端な例えですが

 

 

ほんとに大笑いした後って

 

頭の中がスッキリした感じがすることが多いですが

 

脳の中の回路では

 

きっと凄まじい速さで

 

信号雷が伝わっているのでしょうねぇ照れ

 

 

 

そして

 

ピアノを練習した後も

 

やっぱりスッキリしますニコニコ

 

 

 

 

『脳育×知育レッスン』では

 

ピアノの生演奏に合わせて

 

うたを歌ったり

 

リズムに合わせて動いたり

 

シールを使って指先を刺激したり

 

etc..

 

楽しい活動がたっくさん詰まっています!

 

 

 

そして

 

完全個別レッスンなので

 

たとえ

 

誰も予期せぬときに

 

ご機嫌ななめさんになっても

 

細やかに対応しながら

 

進めていくことができます。

 

 

 

楽しいことが詰まった『脳育×知育レッスン』

 

来月からスタートです♪

 

 

 

お問い合せ・お申し込みは

 

教室公式LINEからどうぞ♪

 

 

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こんにちは。

 

ずーっと、ずーっと

探していたレッスンでした。。

 

 

 

 

小さいお子さんに

 

ピアノレッスン導入で困らないための。。

 

 

 ん? むしろ。。

 

どんどん得意になりながらの。。

 

 

そして、

 

脳育・知育にも繋がっている

 

こんなレッスン。

 

やっと11月より開講することとなりましたニコニコ

 

 

0歳2ヶ月から通える習い事

『脳育×知育レッスン』

 

 

自分の子どもたちにも

与えてあげられたら良かったのに・・・と

本気で思います。

 

 

少しずつ

 

ブログからも

 

ご紹介していきたいと思います。