おはようございます。
助教授：流朱（りゅうしゅ）の
「親子の書描（しょびょう）コミュニケーション」
始めますね♡
前回に引き続き
『魚』の漢字を
書けるようになるまで
です。
小2長男は
『魚』を書くとき
下の4つの点が苦手です。
『黒』の時は4つの点を書けたのにね。
不思議だね～。
下の図のように説明しました。
これだけじゃ、ダメでした。
私なりに分かりやすく伝えたつもり。
長男も
「なるほど！分かった！」
と、とてもいい返事をしましたが
その後書いた『点』はこんな感じでした。
・・・。
なんか違う。
全部反ってるし
全部はらってる。
反るのは1つ目の点だけ。
点はすべて止める。
止める 止める 止める 止める
だよ？
それから、最後の点は
一番大きく書くの。
1つ1つ
説明して
１つ１つ
練習して
その結果
最初の説明が
理解出来るようになる。
4つの点が出来るようになったら
『魚』書いてみようか。
分解して
分解して
ようやく書けるようになりました。
私も
長男も、よく頑張った(^^♪
できるまでやりつ続ける。
翌日も魚を書いてみたら
書けましたよ♡
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子の成長と共に「かくこと」は
「描く」→「書く」へ発展する。
伝える手段が増えびになる。
楽しく身につくをモットーに。
「親子の書描（しょびょう）
コミュニケーション」始めました。
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流朱（ryu_shu）
