１２月のマンスリーテストの結果が良く、とうとうαクラスに足を踏み入れた次男です。
その嬉しさも束の間、範囲のない組分けテストを受けることに。
せっかくαに入れたのに、１ヶ月程度で下がるなんて。
それならいっそのことテスト欠席した方がと思ったりもして。
しかしながら次男は「受けるよ」とキッパリ言います。
今の次男はクラスがどこかより偏差値が気になっているようで、６０越えをしたくてたまらないようです。
組分けテストの結果は、、、
算数 48.5
国語 55.1
理科 44.5
社会 49.8
４科目合計偏差値 49.8
４科目合計点 253点
想像以上に点数が取れなかったです。
次男、
「どうしてだ！」「どうしたら組分けで点数が取れるようになるんだー」
と頭を抱えます。
昨年末にあった期末試験の結果で順位を今までの１００位くらい下げてしまいました。
学年全体のちょうど半分くらいの順位です。
課題などはきちんとやっているようですが、、
塾に入れてあげられない金銭事情もあり、反抗期で自己中な時期でもあり、私は勉強などのことに五月蠅く言っていません。
けれど、とてもとても心配です。
先日、英語の課題で夢について書かなければいけないらしく、
「夢ってなんだ？」
「何も考えられない」
など、色々言います。
将来の夢、決まっている人はそれに邁進しますし、いつかはやらないと、と奮起できます。
けれど、夢が決まっていない人は何に向かって勉強したらいのか迷いますよ ね。
とりあえず勉強しておこうと割り切ってやれる人は少ないと思います。
それでも塾に入れば違うと思います。
勉強を一生懸命している人の影響を受けますから、自分もやらないと、と焦り始めます。
６年間好きなことが出来ることが魅力の中高一貫私立ですが、コロナ禍ということもあって何もしていません。
どうしたらいいのか、本人もやる気スイッチをさがしている感じです。
１２月のマンスリーテストの結果からクラスが２段階アップのα２クラスになりました。
次男が通っているサピックスはきっと小規模校だと思われますが、α１・α２・F・E・D・C・B・Aが各１クラスあります。
賞状ももらってきました。
先生からは「がんばったね」、同じクラスの友達から「すげぇ 」と言われたそうで、本人も嬉しそうです。
今、偏差値６０を取りたいという気持ちが強くあるようで、やっと、やっと本気モードに入ったようです。
この勢いのまま受験まで邁進して欲しいです。
「来週のクラス分けテストは範囲がないし、難しいからクラスが下がってしまうよね」と私がいうと
「でも次の復習テストまで３週間近く勉強する時間があるから今までの復習がなんとか出来るよ」と。
本人、偏差値を６０にすることを目標に、本番の試験を見据えて基礎を押さえようとしているように思える返事です。頼もしくも感じます。
今まではインプット、６年生の１年間はアウトプットだからと私が頻繁に言っていることもあり、本人も基礎と暗記事項は６年生授業が始まるまでに完了したいと思ってくれているようです。
滑り止めと考えている学校の過去問も４月か５月辺りからやり始めようかなと思っています。
このまま順調にいけばいいのですが。
