定期テストの成績について
第1回と第2回の定期テストを比較すると、総合順位は下がっています。
親としては、やっぱり気になるところ。
でも、塾長からは、「確かに順位は下がっていますが、そこまで気にしなくてもいいと思いますよ」
とのお話。
娘の学校は、数学の問題が難しかったり、ひねりのある問題が出たりするので、学校内の順位だけで判断する必要はないとのこと。
推薦や総合型選抜を狙うにしても、必要な成績が取れていれば、順位そのものはそれほど気にしなくてもよいのでは、というお話でした。
これからは、定期テストの順位だけに一喜一憂するのではなく、模試を通して全国での立ち位置を確認していきましょう、とのこと。
なるほど。
学校内の順位も気になるけれど、大学受験を考えるなら、全国の中でどのくらいの位置にいるのかを見ることも大切ですね。
成績表について
成績表についても、推薦を狙ううえで問題のない成績とのこと。
ただし、第一志望の学科には推薦や総合型選抜がないため、結局は一般入試で勝負することになります。
そこで塾長からは、心の平穏のためにも、第二志望の学科で推薦や総合型選抜の合格を確保したうえで、一般入試に臨めるようにしていきたい、というお話がありました。
もちろん、推薦や総合型選抜で合格できるかどうかは、これからの成績や選考次第。
でも、一般入試一本だけではなく、別の選択肢も考えておくというのは、親としてもありがたいお話でした。
第2回河合模試の結果
今回、私が気になっていたのが河合模試の結果。
第1回と第2回を比較すると、教科ごとに明暗が分かれました。
【第1回】
・国語：学習レベルA
・数学：学習レベルA
・英語：学習レベルC
英語は、長文読解でドボン……。
それを受けて、第2回に向けては英語に力を入れてきました。
その結果、
【第2回】
・英語：学習レベルA
・国語：学習レベルB
・数学：学習レベルA
英語はCからAへ！
これは素直にうれしい。
頑張った分、結果につながったのかな。
一方、今回は古文で、まだ学校で習っていない範囲が出た？ようで、こちらはドボンしてBに。
そして、もうひとつ興味深かったのが数学。
学校では、あまり振るわない数学ですが、河合模試では学習レベルA。
以前から塾長には、学校の数学の成績だけで判断しなくていいと言われていました。
実際、数学の河合偏差値は、学校の偏差値より10以上高いのです。
もちろん、学校の偏差値と河合模試の偏差値は母集団が違うので、単純に比較できるものではありません。
それでも、学校の定期テストだけでは見えない部分がある、という塾長のお話は、なんとなくわかる気がしました。
定期テストの順位が下がったからといって、すぐに学力が落ちたと考える必要はないのかもしれませんね。
また、塾長からは、理系で英語が強いのは大きな強みになるというお話もありました。
今回、英語が学習レベルCからAに上がったこともあり、このまま英語もしっかり強化していきましょう、とのこと。
数学だけでなく、英語も得意科目にしていけたら、大学受験に向けても心強いですね。
引き続き、英語の勉強にも力を入れていこうと思います。
高1の今は見守る時期？
塾長からは、こんなお話も。
「高1のうちは、それなりに成績をキープできていれば、何をやってもいいと本人には話しています」
とのこと。
なんだかんだ言いながらも、それなりに結果を出してくる子。
だから、今はあれこれ言いすぎず、見守っていきましょう、と。
そうなんですよね。
親としては、つい先回りして心配したり、口を出したくなったりするのですが。
本人なりに考えていることもあるでしょうし、少しずつ任せていくことも必要なのかな。
成績については、ひとまず塾長のお言葉を信じて、見守る方向でいきたいと思います。
今後の塾の通い方
現在、塾の契約は数学のみで、週1回。
ただ、コマを追加購入しており、その分を英語に振り替えてきました。
第2回河合模試では、英語の学習レベルがCからAに上がったこともあり、今後もこの方法を継続することに。
月に2〜3コマほど、英語にあてていく予定です。
数学は学校の成績だけでは判断せず、英語は引き続き強化。
今のところは、この方針で進めていこうと思います。
勉強以外の問題
今回の面談では、私から塾長に、娘の日常生活についてもお話ししました。
人としての娘は、手前味噌ながら、思いやりのある子だと思うことがあります。
ただ、、、。
まだまだ、人間としての基本的な生活ができていない！
例えば、
◾️ベッドの上で勉強？して、そのままiPadを抱えて寝る。
◾️歯磨きをしない。
◾️コンタクトレンズを外さない。
勉強以前の問題では？
何度言ってもなかなか改善されないので、約束した時間までにやらなかった場合は、1回につきお小遣いから1,000円引くことにした、という話もしました。
さらに、午前1時になるとWi-Fiを自動で切る設定にしていることを話したところ、
塾長、「そんなのあるんですか！？」と、興味津々（笑）。
いや、そこに食いつくんですね！
