10月6日(火)、4~6年生で秋津お話し会をしました。高学年もそうですが、どの学年も静かに絵本の話を聞くことができるようになっています。この日は2年3年も朝読の日で、静かに自分で選んだ本を読んでいます。本に親しむ習慣が身に付くと、文章の構成や読解力、内容の想像力につながり豊かな感性が身に付くと考えています。
10月6日(火)、4~6年生で秋津お話し会をしました。高学年もそうですが、どの学年も静かに絵本の話を聞くことができるようになっています。この日は2年3年も朝読の日で、静かに自分で選んだ本を読んでいます。本に親しむ習慣が身に付くと、文章の構成や読解力、内容の想像力につながり豊かな感性が身に付くと考えています。