基礎って、カンタンな感じがします。
応用って、基礎を発展させた難しいもののイメージが湧きます。
しかし、
そうでもないんですよね！
…という話を、
先日メルマガでお送りしました。
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たとえば
私たちは小学校で
「１、２、３…」と数を覚え、
「１＋１＝２」と計算を覚えます。
それを応用して
時間の計算をしたり お金の計算をしたり
距離を考えてみたり スピードを考えてみたりします。
「１、２、３…」
「１＋１＝２」
これが基礎！という気もしますが、
そうでもありません。
私たちは「１とはなにか？」を考えずに
「１＋１＝２」を覚えます。
いや、
「リンゴが１個、リンゴが２個…」っていうふうに
個数を数えるときの あの感覚を
「１」とか「２」とか
そんなふうに呼ぶのは理解するんだけれどね。
大学の数学の最初に「１とはなにか？」が出てきました。
私は全く理解できませんでした。
「0.9999999…＝１」
はあ！？
Σ(￣□￣；)
基礎。
基。礎。
「いちばん もととなるもの」を 知らずに
「１」を知らずに
「１、２、３…」「１＋１＝２」をやっているんだ。
「１、２、３…」「１＋１＝２」は、応用なんだ。
私たちは
基礎ではなく応用から
物事に首を突っ込んでいたのか・・・！！
私は、
多大なる衝撃を受けると共に
数学の単位を放棄しました。
大学の先輩の名言
「高校から大学に来ると、
化学は物理になり
物理は数学になり
数学は哲学になる」
- つづく -
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私は
「１＋１＝２」
の意味が
厳密には分からない。
ということが分かった。