ゼニガメは月曜に算数の授業
、金曜日に国語の授業が
あり、土曜日の午後に週テスト
です。
今、算数は月曜日にその単元の授業をしてその週の土曜日に
があるので、土曜の夜勉や1日使える日曜日に算数の次週の
単元の勉強はしないで、算数は週テストのやり直しとやり残した
予習シリーズをやらせています
月曜日に授業をしてもらい土曜日にテストだと習ったことが
まだ記憶に残っている利点
はあるのですが、算数の勉強出来る日が
水曜日と木曜日の2日間しかないんです
火曜日のかけっこ
の後はやっぱり疲れる
のか日々の計算・漢字と
日本語論理トレ１Ｐをやるのが精一杯です
昨日はこれさえ出来ませんでした
要領のいい賢いお子さんだと２日でなんてことないんでしょうが、
やはり、問題を解くのに時間がかかるので、時間がかかっている割には
宿題はあんまり進まないんですね
結果、やり残しの多いまま週テストに突入
計算のようなある程度の予備知識のようなものがある場合の単元は
なんとかなったんですが、初見のもの（角度や和差算）などは
やっぱり理解不足のままでテストを受けて撃沈
となるわけです
わかってはいるけどなんともならない
負のスパイラル
にはまってしまってます
塾もこの月曜日授業→土曜週テストは辞めたいようで
週テストが止まる春季講習期間に１週先取りを行い、
先行していくらしいのですが
これだとね期間が開きすぎる
月→次週の単元の授業
火・水・木→今週の単元の宿題
金→国語の授業
土→週テストの後夜勉から次週の宿題
日→週テスト直し・次週の宿題
月→翌々週の算数の授業
多分、ゼニガメこんがらがるし、
土曜日にいざ始めようとしたら覚えてない・・・
って事になりませんかね
休みにスケジュール再思考しなくちゃ
要領のいい子ならねまったくもって問題ないと思うんだけどね
はあ。。悩む
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