こんにちは
ブログ見て下さりありがとうございます
小6息子、発達障害一応通常級
小3娘、繊細健常児
36おかん、双極性障害治療中
個人懇談週間入りましたー
この時期は皆さん多いですよね
息子の担任とは話すのはこれが初めてです
授業中の集中力のなさ、茶々を入れる、人間関係などが気になっていました
集中はできているとのこと
授業中に茶々を入れるのも、みんなの邪魔になっている訳ではなくそっか！など、相槌のようなものなので、逆に反応があって担任としては授業がしやすく助かっている
友人関係のトラブルは本当にゼロ
叩いたなどもないし、誰かの悪口を言ったなどの問題行動もなくクラスの子からも一切悪い話が出ない
とのことで、素晴らしい
一昨年、去年の担任から聞いていましたがお母さん全く心配することないですよ〜安心してくださいと言ってくださいました
友人関係もとても良くて、楽しそうにしているみたいです
学習も100点の数は多くないけど、全ての科目が平均以上なので心配はいりませんと言われました
ただ、どうしても発表になると意見が中々言えなかったり班活動でも意見が上手く言えなかったりする場面が多い
間違っていてもいいから、自信を持って発言してくれると更に伸びるとのことでした
気になる点としては忘れ物が多いこと
この辺りは本人も工夫しているのですが、ピッタリ合う方法を親の私も一緒に試行錯誤している最中です
1年から6年まで通して懇談で言われる内容が色々ありましたが、先生からの言葉でも息子の成長や変化がとても感じられました
個人的には本当に成長したと思います
友達もいなくて、問題行動ばかり
癇癪も酷く、訳のわからん文法の日本語を使いまくり周りに迷惑かけまくる
そんな子供がここまで変わるとは…本当に息子の努力が目に見えて分かりました
褒めてあげなきゃなぁ
掲示で飾ってありました
とても上手だと思いました