子育て教育がんばりたいズボラなママです👩🏻
👦🏻小5の息子（甘えん坊のクリエイティブ男子）
【習い事】ピアノ、スイミング、公文（英語）
【おうち学習】Z会通信、スタサプ、kiminiなど
👧🏻小2の娘（頑固な目立ちたがりおてんば娘）
【習い事】ピアノ、英語、ダンス、スイミング
【おうち学習】スタサプなど
👨🏻おもしろパパ（優しくておもしろいけど怒るとこわい）
それぞれ個性的で楽しい家族です💛
悩んでいた、小2娘のダンスは
ベネッセのオンラインダンスを
続けることにしました。
理由の一つに
あと1年でパパの異動がある
（前の家に戻れる）
かも！！
なので、あちこち変わるより
あと1年オンラインを続けて、
戻ってから、前やっていたスクールか
近所のダンス教室に行こうか
と考えています。
娘はオンラインも楽しいし
教室も楽しそうだし
絶対にこっち！という感じではないので、
2年生の間は、今のところ
オンラインでダンスを
続けてもらおうと思います。
もう一つ理由があって
4月から教えてもらっている先生が
とってもいい先生で、
オンラインだけど
コミュニケーションを大事にしていて
子どもたちに明るくいっぱい
話しかけてくれます。
一人一人丁寧に見てくださってるのがわかるし
クラスの雰囲気も良くて
娘も楽しそうです。
ただ、けっこう飽き性の娘なので
オンラインに飽きて、やる気が落ちたら
そのときはまた予定変更するかもしれません
それから春休みに始めたスタサプ。
学校が始まると
どんどんやる時間が減りました。
好きな国語は、2年生の分がすぐに
終わってしまったので
今は算数だけやっています。
自分のペースでできるのが
マイペースな娘にいいかも！
と思いましたが
娘のペースだと
バランスが悪くなってしまい
少し嫌いな算数だけたくさん残っていて
やる気ダウン。
小1〜3は、授業動画やテキストはなく、
選択肢で答えるドリルのような感じです。
（ときどきアニメ？で
やり方の説明はあります）
その日の正答率はわかるけど
どんな問題を間違えたかわからないので
親はずっと見ていないと把握できません。
自分が教えてあげられる低学年のうちは
あとで見直しできるテキストで
学習する方がいいかなと思いました。
5月に入ってあまり進んでないし、
進んでないわりに
本人は勉強頑張りたいと言ってるので
模索中です。
いろいろ試してみないとわからないかな。
小5息子は
まだまだ泣くし甘えん坊ですが
ちょっと落ち着いてきたかな〜
しっかりしてきたな〜
と思うことも出てきました。
習い事も勉強もよく頑張ってると思います。
まだまだ心配なこともあるけど
いろんなことを経験して
強くなってほしいです。
ダンスレッスン中の娘
