子どもが伸びる環境作りとお片付け
北海道の整理収納アドバイザー
あっきーです！
宿題、自分からやってます？
毎日「やったの？」なんて声をかけるのは
めちゃくちゃしんどいですよね（涙）
（そのうち声かけなくなるよね…）
わが家も帰宅するなり
ランドセルはポーン！とそのままで、
本か子ども新聞を開く！
でも15分ほどすると
「はっ！」と気づいて、
宿題と明日の用意を
済ませています。
頼もしくなったなあ（小２）
入学後から気をつけていたのが、
ランドセル置き場のすぐ近くに
学習スペースを作ること。
そして机の上にはなるべく
何もない状態にしておくこと、です。
遊び場である
リビングは散らかっていてもOK！
でも学習スペースが
散らかっていると
すぐ取りかかれなくて
後回しにしてしまうし、
途中で気が散ってしまうから。
学習スペースは
とにかくシンプルにしています。
リビングやることもあります
子どもの行動を変えるときは、
まずは環境を整えることから！
そのあと
内容が難しすぎないかチェックしたり
子どもと取り組む時間を相談したりすると
うまくいきやすいです^^
↓
