練習が終わった後の遊び時間に、生徒たちから｢放り投げて～♪｣(水面から持ち上げて放り投げるというやつです)と言われたのですが…。
子供たちよ…
一斉に抱きつかれたら、先生持ち上げられません(;´д｀)
しかも、そのうち3人くらいは両腕に(笑)
背中に抱きついてる子は最初から投げられる気なしです(笑)
そのうえ、遊び時間が過ぎて、投げてもらえなかった子は不満たらたら(笑)
先生、人がいないところ見つけて投げるの大変なのよ(T_T)(泣)
と頭突きの話でしたね(笑)
これは、昨日の話なのですが、1人目はトイレで履かせる手伝いをしていた際にいきなり頭突きされました(笑)
なに～？(;´д｀)
と思ってたら、その子が一言。
｢ごっつんこ♪(´∀｀)(満面の笑み)｣
…
うん♪ごっつんこ♪(´∀｀)(はーと)
かわいすぎる♪(´∀｀)
続いて、2人目は練習中のこと。
いつもの、やんちゃが、潜ったまま出てこない。
なので水上に上げるために、掴もうとしたらいきなり急浮上してきて、おもいっきり顔面に頭突きされました(;´д｀)
その子がその後に一言。
｢ごめん！大丈夫!?(;´д｀)｣
…
うん♪投げ飛ばすぞ♪(｀∀´)(はーと)
｢申し訳ございません！先生、お怪我はございませんでしょうか！｣でしょうが～。(｀д´)。(爆)
まぁ、普段ほとんど謝らない子だから謝っただけでもよしとしますか(笑)
というか、僕には威厳というものがあまりないらしいです(苦笑)
動いてる状態でフォームを直すということが多いんで、よく手がぶつかるんですが、他の子なんかもぶつかってきたときに、｢だ、大丈夫!?ほんと今のはわざとじゃないから！(;´д｀)｣
タメ語+『今のは』ってどういう意味じゃい(｀д´)無駄にスネ毛を触ってきますし。(笑)
あと、｢次は～、○○やりま～す。ここと、ここに気をつけてくださいね～(まぁ、僕のしゃべり方にも威厳ないですが(笑))｣
と言ったら。
｢え～(;´д｀)(顔はにやけてる)｣
｢ねぇ、○○は～？｣
｢せんせぇ～。トイレ～･･･。行ってきてもいいですか～(;´д｀)（結構必死）｣
｢ねぇ。○○○せんせ～い(￣ー￣)にや(名前違う、わざと)｣
返し
｢は～い。6回やりますよ～。｣
｢うんとね～。○○ちゃんは～。｣
｢あ、じゃあおトイレ行きたい人はトイレターイム。｣
で、いろんな子に突っ込んだり遊んだり･･･（笑）
しかし、それでサブに回ってる先生から極めつけの一言が･･･
「先生･･･来週テストの子もいるんですから、早めに練習したほうがいいんじゃ･･･。」
はい。威厳のない先生です（爆）
僕はサブに注意されてしまう先生です（てへっ）
まぁ、でも一応は子供たち練習は真面目にやりますから、遊び時間できるぐらいに早く課題を終わらせる事ができるんですけどね。
前に『うちの生徒たちが一番だ！』で書いたように挨拶もしっかりですし。
というか、その挨拶がまた面白いんです。
僕のクラスは、あの全力で大きい（笑）帰りの挨拶が終わった後、きちっと立ってなければ帰らせないんですが（で、きちっと立っている子から帰します）、みんなの体の反り具合がおかしすぎるんですよ（笑）
みんな胸張りすぎ（笑）
しかも、ふざけてやってるんじゃなくて小さい子とかも物凄く真剣に胸張ってるんですよ。
ん～。みんなかわいいぞぉ～。（笑）
というか、僕子供苦手だったんですけどね。正直言うと（笑）
まぁ、子供たちを見ていくうちに自然とかわいく見えてくるんでしょうねぇ。
あ、というか僕。ネタなしでもブログ書けたんですね（爆）
子供たちよ…
一斉に抱きつかれたら、先生持ち上げられません(;´д｀)
しかも、そのうち3人くらいは両腕に(笑)
背中に抱きついてる子は最初から投げられる気なしです(笑)
そのうえ、遊び時間が過ぎて、投げてもらえなかった子は不満たらたら(笑)
先生、人がいないところ見つけて投げるの大変なのよ(T_T)(泣)
と頭突きの話でしたね(笑)
これは、昨日の話なのですが、1人目はトイレで履かせる手伝いをしていた際にいきなり頭突きされました(笑)
なに～？(;´д｀)
と思ってたら、その子が一言。
｢ごっつんこ♪(´∀｀)(満面の笑み)｣
…
うん♪ごっつんこ♪(´∀｀)(はーと)
かわいすぎる♪(´∀｀)
続いて、2人目は練習中のこと。
いつもの、やんちゃが、潜ったまま出てこない。
なので水上に上げるために、掴もうとしたらいきなり急浮上してきて、おもいっきり顔面に頭突きされました(;´д｀)
その子がその後に一言。
｢ごめん！大丈夫!?(;´д｀)｣
…
うん♪投げ飛ばすぞ♪(｀∀´)(はーと)
｢申し訳ございません！先生、お怪我はございませんでしょうか！｣でしょうが～。(｀д´)。(爆)
まぁ、普段ほとんど謝らない子だから謝っただけでもよしとしますか(笑)
というか、僕には威厳というものがあまりないらしいです(苦笑)
動いてる状態でフォームを直すということが多いんで、よく手がぶつかるんですが、他の子なんかもぶつかってきたときに、｢だ、大丈夫!?ほんと今のはわざとじゃないから！(;´д｀)｣
タメ語+『今のは』ってどういう意味じゃい(｀д´)無駄にスネ毛を触ってきますし。(笑)
あと、｢次は～、○○やりま～す。ここと、ここに気をつけてくださいね～(まぁ、僕のしゃべり方にも威厳ないですが(笑))｣
と言ったら。
｢え～(;´д｀)(顔はにやけてる)｣
｢ねぇ、○○は～？｣
｢せんせぇ～。トイレ～･･･。行ってきてもいいですか～(;´д｀)（結構必死）｣
｢ねぇ。○○○せんせ～い(￣ー￣)にや(名前違う、わざと)｣
返し
｢は～い。6回やりますよ～。｣
｢うんとね～。○○ちゃんは～。｣
｢あ、じゃあおトイレ行きたい人はトイレターイム。｣
で、いろんな子に突っ込んだり遊んだり･･･（笑）
しかし、それでサブに回ってる先生から極めつけの一言が･･･
「先生･･･来週テストの子もいるんですから、早めに練習したほうがいいんじゃ･･･。」
はい。威厳のない先生です（爆）
僕はサブに注意されてしまう先生です（てへっ）
まぁ、でも一応は子供たち練習は真面目にやりますから、遊び時間できるぐらいに早く課題を終わらせる事ができるんですけどね。
前に『うちの生徒たちが一番だ！』で書いたように挨拶もしっかりですし。
というか、その挨拶がまた面白いんです。
僕のクラスは、あの全力で大きい（笑）帰りの挨拶が終わった後、きちっと立ってなければ帰らせないんですが（で、きちっと立っている子から帰します）、みんなの体の反り具合がおかしすぎるんですよ（笑）
みんな胸張りすぎ（笑）
しかも、ふざけてやってるんじゃなくて小さい子とかも物凄く真剣に胸張ってるんですよ。
ん～。みんなかわいいぞぉ～。（笑）
というか、僕子供苦手だったんですけどね。正直言うと（笑）
まぁ、子供たちを見ていくうちに自然とかわいく見えてくるんでしょうねぇ。
あ、というか僕。ネタなしでもブログ書けたんですね（爆）