こんにちは。
突然ですが今回、2パターンあります。
片方はアメンバー限定記事。若干内容が違います。
こちらは全体公開Ver.
読んでみたいという方はこちらからどうぞ。即解除も大歓迎です。笑
↑募集とは違うけどボタンつけたほうが楽なので…（ｵｲ
ついでに募集。気分でイベント参加してるけどよければ。
ライフのみですが。気分屋ですが。pt稼ぎにでもどうぞ。
さて。
本日の教材は… Lesson 35: Making a Promise
前置き長くなりましたのでサクサクいきますよー！
今日の先生もフィリピンの先生。
なお先に断っておきますと、私、今日こんなテンションでレッスンする気は毛頭なかったんですよ。
そして恒例の自己紹介。
ではなくて！！！！
T: hello~!
(・∀・) hello, Good evening.
T: Good evening! ﾍﾟﾗﾍﾟﾗﾍﾟﾗ
（訳：レッスン予約Thx & 今日の教師のｘｘです）
T: Ok, Can you hear me?
(・∀・) Ok, I can.
T: Ok, Can you see me?(*бωб*)
(・∀・)…
(・∀・) Yes
(・∀・) < [アメンバー限定記事Only だよ]
先生も照れ笑いしながら自己紹介に入ってくれました。
しかし、調子に乗った私はある事をも思い出したのです…。
そう、ここで昨日の記事のフラグ回収！！
(・∀・) I like watch ... videos on youtube,
(・∀・) and... often, I watch Learning English videos.
T: nice.
大抵、私は毎回ここまで言って「他になんかないかなー」と少しでも自己紹介内容に変化をつけようと一寸考えるわけなのですが…
(・∀・) !!!
(・∀・) And, I love eating and sleeping!
(・∀・) eating sleeeping eating sleeeeeeping...
(・∀・) AND YOU ?
これを皮切りにフレンドリーさ一気にアップ！
そしてこれだけ緊張感皆無だとその後もレッスンがスルスル進みました。
exercise1の単語＋例文では、先生が別の言い方で意味を再確認という方法。
普段なら"Ok~, Thank you"とかゆっくり噛みしめるように進むのですが、今日はまさにトントン拍子。先生が別の単語で意味を説明したら、「こういうことね？」と別の言い方で確認し、「そう！じゃあ次」とサクサクサクサク。
exercise2もかなりいい流れ。
ところで今日の教材、Reallyが多くない？
舌がｗｗｗもつれるｗｗｗやめてｗｗｗｗｗ
他が比較的簡単な単語でよかった…orz
なお本日の発音確認は、exercise1の例文。
今回も発音の違いは自分でわかってるけど、言えてるかどうか確認がしたかったのです。
まず、教材にはこうあります。
"You can count on me"
これなら聞き間違えられることはそうそうないでしょう。
しかしこれがこうだったら？？？
"You can't count on me"
自分では言えてるつもりで言えてないかもしれない。
というわけで発音チェックを数回してもらいましたヾ(‘ω’)ﾉ
発音もあるけれど、最初の頃はそもそも「伝えられない」経験があったので、言いたい事を伝える練習も兼ねています。
教材に移るまでに時間をずいぶん割いたので全部は終わりませんでしたが、かなり濃厚、且つ楽しいレッスンでした。
どの先生も明るくて優しくて楽しいのだけど、一番笑ったのは間違いないです。
今回の事から、私が提案するレッスンの盛り上げ方2点。
ーーーー（限定記事のみで公開中）ーーーー
後半はまだ妄想の域を出ませんが。笑
悪くはないと…思う！！
ではー(○'ω'○)ﾉ