卒業 4

なんとなくの2年生

●2年生の担任は、若くて優しい先生だった。

宿題は厳しくなくて…

1年生で頑張って、丁寧に書く習慣がついていたのに

お直しってのが、ほとんどなく

いつのまにか？宿題が…字が…適当になってしまった次男

毎週書いていた宿題の日記も、あまり出なくなり…

ゆるーく2年生が過ぎていった感じ

漢字の書き順がめちゃくちゃだったので、懇談の時、先生に相談したけど

「漢字の書き順は、難しいですからねー(o^∀^o)」と、別に覚えなくていいような感じで言っていた。

ゆるゆるだった。

またまたゆるーい3年生

●3年の担任は男の先生、（中学校の先生→小学校の先生にかわったばかり）優しい先生だった。次男の事をよく見てくれていた

1年生の時、指を挟んだ(笑)あの女の子と同じクラスこの女の子は、要注意人物☆かなり、悪い方で有名な子…

次男は、何もしていないのに？歩いていたら後ろから筆箱をぶつけられたり…

隠れた所でネチネチと…

子どもから見れば分からないけど、大人から見れば分かるような意地悪とか…

廊下の隅に連れて行かれ…とかとかあったらしい。

次男はマイペースだから(笑)女の子にはチョット…目につく存在だったのかもね

まっ！毎回、先生には報告に行っていたみたいだけど

私は子どもが自分で解決してくれるだろうと、思っていたから学校へ電話したり、親に電話したりはしなかった

なんとかなるさー

と、思っていたからね。学校行くの嫌がらなかったし…まっ！大丈夫でしょー！と！

次男が気がついてないだけで、人に迷惑をかけている可能性もあるしね。

だって、次男なんだもん。

本人は掃除しているつもりでも、他の子が見れば…やっていない用に見えたり

ホウキを持ってクルクル回ったり

意味もなく行ったり来たり

とかとかそんな感じだからー

つづく