こんにちは
(実は、このブログ、間違えて削除してしまいました
いただいたいいねやコメントもなくなってしまい、
超超ショックです
ボタン押してくださった方、コメントくださった方、
ほんとうにごめんなさい。
記憶を頼りに再度書いたものなので、
初めの投稿と若干表現が異なっている部分があると思いますが、
内容は変わりませんのでご容赦ください。)
このところやることが多すぎて
頭の中がぐちゃぐちゃになっていました
頭がぐちゃぐちゃだと、顔もぐちゃぐちゃになるんですね
(誰ですか！笑ってるの！）
よーするに
自分では普通にしてるつもりが
眉間にしわ
口はへの字
声のトーンは超低くて
口調もなげやり。
帰宅した乙姫に
「何怒ってるん？」
と言われてはじめて気づく。。。
そんな頭も顔もぐちゃぐちゃのお母さんから
注意されることが子供に入るわけもなく。
TVを見ながら勉強をしている金太郎に
「TV消したら？」
「消せばいいやん
」
文字では伝わりませんが、
口調はお互いに少々トゲがあり。。。
「TV消したら？」
の前に私の頭にあったことは
「なんで勉強するのにTVつける？」
「勉強に集中してないやん」
「センターまであと何日かわかってる？」
「そんなのんきなことしてる余裕ないはずよね？」
「それでも受験生？」
そして、TVを消したにもかかわらず
金太郎の集中力はさらに低下するという現実が引き起こされる。
この時、どうすればよかったのか？
「TV消すね。」
それだけで良かったのだ。
金太郎を勉強に集中させたいなら。
「TV消したら？」にいろんなマイナスの思いが
乗っかるからややこしいことになる。
自分がぐちゃぐちゃな時って、
マイナスの思いにまみれやすくなってしまう。
マイナスの思いにまみれた言葉は
子どもに響かない。
子どもに何かを伝えたいときは
まず自分を整えるといい。
でも、自分を整えるって、
じゃぁどうすればいいのよ？
ですよね。
それは次回にお伝えしますね。
今日も笑顔の親子が増えますように
お読みいただきありがとうございました