みなさま、こんばんは！
思春期・発達障害療育専門カウンセラーの飯塚ひろみです。
このブログでは
「思春期・反抗期・発達障害でも良い親子関係を築けること、また、100点を目指さない自然体での自分で育児ができる方法」
について、あれこれ書いています
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思春期・発達障害の子どもの育児・療育について、今回は
「考えてしまう事を考える」
を観ていきたいと思います。
さて、初講義から数日が経ち、まだまだガイダンスまみれの息子のスケジュール。
今までとは勝手が違う環境に苛立ち始めた息子です。
「なんかこう、大学って思っていた感じと違うんだな」
「そうだねぇ…高校までは教えてもらうって感じだったのが、自分から学びにいく感じになるよね」
「クラスがないのが辛い・・」
「まあ、クラスもなければ担任もいないよね(^^;)」
「友達作る時間もねぇ・・・」
「サークルは？」
「サークルなんか入ったら時間がなくなりすぎて崩壊する」
「なるほど(^^;)」
「大学行って改めて理解した。俺の考え方は左利き（少数派）なんだなって」
「そういう特性だからねぇ」
「これが母さんの言う右利きの世界なんだなって思った・・・友達できっかな」
「自己理解をすることは大事だよ。違いを知って、そこから始まるんだからね。それとさ、友達っていきなりできないって私は思うんだよ。
だから最初は、顔見知りから始めて、次に知り合いに昇格して、その次くらいが友達なんじゃないかな」
「その思考はなかった。それいいな」
「あなたの場合、０か１００かのところがあるからね。１０，２０，３０ってステップアップする関係もあるんだって思っていると気が楽だよ。
当然だけど、途中で関係がストップすることも人だからあるしね」
「やってみる」
と、息子の考え方のクセについて、改めて話し合いをしました。
人は普段、自分の考え方の癖を常に意識しながら生活をしている訳ではありません。
なので、障害のあるなしに関わらず、人は自分の好みの接し方・話し方をしてしまうものなのですね。
それがフィットする場合は良いですが、違和感を感じる場面も多々ある訳ですので、その時は
「なぜ、そう感じたのか」
を、自分に問うと良いと思います。
相手に原因がある場合もあれば、シチュエーションの問題だったりもします。
自分がちょっと空気が読めなかった場合も、当然あります。
原因の究明というよりは「自分の思考のクセ」すなわち
「自分が普段、知らず内に考えてしまう事を考える」
という「自己理解」をしていくと、対応が見えてくるので、行動が変化していくのですね。
「あぁ・・・またやっちゃった・・」
と思う時は
「そっか、自分はこういった場面でこうしてしまう思考があるな」
と思うようにし、改善していけるようにしましょう
飯塚ひろみ
発達障害を持つ人と楽しく生活する工夫について、お話します
1羽の折り鶴が教えてくれた、始まりの物語です
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場所 高井戸地域区民センター第6集会室。
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対象 お母さま 指導者 支援者
※こちらの会は女性限定の会です。
テーマ お子さまの様子 療育のポイント 支援機関情報
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※思春期以降（小学校高学年以降）の情報がメインです。
定員 定員10名
持ち物 筆記用具
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ご不明な点がありましたら、お気軽にお問合せください
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日本初にして唯一の思春期・発達障害療育専門カウンセラー（個別カウンセリングは母親限定）
家族 夫、大学１年生息子、小学6年生娘の4人家族。
旦那さんのいるお店 → 「ビフトロ バイ ラ コクシネル」
出身 栃木県佐野市 44歳 4月26日生まれ。東京在住。
趣味 人間観察 サブカルチャーほか、思春期・反抗期・発達障害について日夜考察・研究
2016年4月26日 「思春期教育研究所アジュガ」設立
非営利団体「発達障害の会ajuga」設立
2018年7月27日 「一般社団法人コミュニケーション研究所アジュガ」設立
業務内容 個別カウンセリング 講演会・ワークショップ・企業研修
公立小学校・私立高校・インターナショナルスクール・地域での講演会、企業研修、就労事業所A型・B型での実績あり。都立田柄高校、東久留米総合高校キャリア教育「ドリームプランプレゼンテーション」授業サポート経験有り。教育新聞紙面版・電子版掲載。
※お子さまの思春期・反抗期・発達障害でお困りの方、人材育成等、社内の人間関係改善をサポート、働きやすい職場の研修をさせていただいております
資格一覧
・中学校教諭一種免許 ・高等学校教諭一種免許
・一般社団法人 日本総合教育支援会認定 臨床心理支援技法士
・内閣総理大臣認定NPO法人 コミュニケーション能力開発機構 メンタルコーチ1級・心理セラピスト1級
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