０９年の論作文（３）

昨日は、論作文用の参考書を買ってきて、その一部を視写した。今日は、午後から図書館へ行ったものの、席が満席。しばらく買い物に行った後、５時過ぎに再び図書館に行ったところ席が空いていたので、前回書けなかった０９年度の論作文を書いた。

０９年度の課題は、（略）「人間性豊かで、指導力のある教師」とは、どのような教師であると捉えていますか。また、あなたがそのような教師となるために、どのような努力をし、どのような実践をしていこうと考えますか。具体的に述べなさい。　だ。

１　教師の人間性が問われる時代になっていること、指導力不足の教員もニュースになっていること
２　人間性豊かな教員になりたい　子どもとともに喜怒哀楽をともにする教師でありたい
３　指導力を身につける　他の先生の授業を参観する　他にも全校朝会、休み時間、給食など指導力が分かる場はたくさんあること　
４　２つのことは一朝一夕でできることではない。人間性や指導力のある教員になれるよう努力を惜しまない覚悟

でまとめた。