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7月も後半。
気付けば夏休みになってました
今回はちょっと納得のいかなかった
通知表のお話をしたいと思います←
こどもが通知表（確定版）をもらってくるのは
終業式の日なのですが
うちの小学校では直前にある個人懇談会で
親は事前に見せてもらえます（これは毎年）
親のわたしが言うのもなんですが
息子（小5）はなかなかの優等生タイプで
個人懇談ではいつも褒めちぎられ
成績もオール３で4年生まできました。
※うちの小学校の評価は3段階で
３（よくできる）2（できる）１（がんばろう）
今回も先生から発せられる言葉は
「学習面では何も問題ないです」
「授業中もよく発言をしてくれます」
「クラスの中ではバランサータイプで
お友だちも〇〇くんには一目置いているので
担任としてもすごく助かっています」
と、ありがたいお褒めの言葉を
たくさんいただき恐縮していたのですが
そのあとに見せられた成績表に
「2」が5つもありまして
母、固まりました
（偉そうに聞こえていたらすみません🙏🏻
これまでオール3だったので、どうしても反動が…🫠）
えーーーーっと……
これほんとに息子の成績表ですか
（口には出さんけど、喉まで出てた）
ただ私は学校の様子を見てるわけじゃないし
良くも悪くも毎日接してくれてる先生が
つける評価に対して親が文句を言うのは
違うと思っているので
評価に対するショックはありつつも
納得しようと思っていたのですが
さっきまでたらふく褒めてもらっていたのに
５つも「２」がつくのはなんでだろうという
純粋な疑問はやっぱりありまして
おそるおそる先生に
「何か気になる点とかありますか？」
「改善する部分があれば参考までに
教えていただきたいのですが…」
と聞いたところ
いえ、全然ありません！
〇〇くんはとても頑張ってます！
ただ一学期で良い成績を付けてしまうと
二学期、三学期でより頑張ったときに
それ以上の評価を付けようがないというか
1年間が終わったときに
成長を感じてもらうためにも
一学期はかなり厳し目にという意味で
３はよっぽどじゃないと付けないので
あまり気にしないでください
〇〇くんはもう十分頑張ってるんで（笑顔）
って言われたんですが
これどう思いますーーーー
？？？
なんかわたしもその時は
なるほど、そんなもんかと思って
わかりましたって言って帰ってきたんですが
後々考えれば考えるほど
その成績の付け方っておかしくない
？？
って感じるようになりまして
一学期で良い成績を付けてしまうと
二学期、三学期でより頑張ったときに
それ以上の評価を付けようがない
！！
！！！！
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