発達障害です、自閉症です、
と、言われても
その子によって特性は様々。
いろんな本やネットの情報を
見てきましたが、
一番参考になった本をご紹介します。
仕事も家も片づけ思考で効率化！
目指すは、わたしにちょうどいい楽ちんライフ。
愛媛県松山市のライフオーガナイザー®︎濱名愛です。
いつもご訪問＆いいね！をありがとうございます。
週末は
子どもの不登校と
発達凸凹（学習障害+軽度のASD)
についてのお話を
ライフオーガナイザー的視点で
不登校＆発達凸凹のための
対策を立てたり、
行動したり、
ということを中心に書いています。
ご興味ない方は、スルーしてくださいね。
情報が多すぎて、わからないことだらけでした
娘が不登校になる前から
公的な機関や病院、学校で
色々と相談はしてきましたが
娘の特性が
なかなかつかめませんでした。
それゆえ
うまく対応できないことも
多かったんです。
かんしゃくとか、
長期記憶は恐ろしく良いのに
短期記憶が保持できないこととかetc..
学習障害は、
まだ見た目にわかりやすいところは
あっても、
軽度のASD（自閉症）と言われても
どこが特性なのか、
特性だったら、どうすれば良いのか
色々な情報を読み漁っても
自分の中では、
曖昧な部分が多くて。
そこで、県の相談センターの先生に
オススメされて読んだこちらの本が
すごくよかったんです。
ADHDと自閉症の違いが
よくわかり
だから、こうゆう行動をするのか！
だから、こんな反応なのか！
と理解が深まりました。
診断名は、
正直どうでも良い、
という部分はありますが
特性を理解するには、
似てるようで、異なる、
それぞれの特性を理解して、
それに対して
親がどんな対策や
心配りをすればいいのか
わかることが大切なんですよね
同じシリーズのこちら↓も
とてもわかりやすかったです。
どなたかのご参考になれば幸いです。
本日も、最後までお読み下さって
ありがとうございました。
