久々更新
最近は保育士試験勉強で
最近は保育士試験勉強で追い込まれていて 
何も書く気になれませんでしたが…
ちょっと 気分転換に書こうかなと
余談
↓↓↓
今日の出来事
↓↓↓
「い～しやき～いも
」
珍しく 石焼き芋屋さんが近くを通りました
その時 お風呂に入ってた娘
いつもは もっと遊んでから上がるのに
早く上がってきました…
私「早かったね」
娘「う～ん」(何やら意味深)
私「珍しく 石焼き芋屋さんが
通ってるね～」
娘「そうなんだ！
あれ お芋屋さんなんだ(*´ω`*)
変な音聞こえて怖かった」
どうやら 怖くて
早くお風呂から上がったらしいです
そんな娘の自宅練習…
娘の習い事で
自宅練習が必要なのは
ピアノとバイオリン
ピアノは、譜読みも仕上げも
自分で練習
私は聞かれたら教えますが
基本 ノータッチです
(そのせいで今回#が抜けてたそうですが
)
)バイオリンも、最近は
ノータッチにしていました
私がフルート専攻なので
(フルートは殆ど親はノータッチ)
レッスンに親がついて行き
注意事項をメモして
親が自宅練習で教えるという
バイオリンの練習法に馴染めず
娘の先生は そこまで厳しくなく
ノータッチでも
特に何も言われない先生なので
(まだ小さいうちはやって下さいと言われましたが)
ノータッチにしてみました
私がずっとついていて 注意すると
娘は 何度も直されることに
イライラしだすので
(何度も直されないように弾いてくれれば
うるさく言わないのに(一_一💢))
ウチの子はバイオリニストを
目指しているわけではないので
のんびり 娘ペースでやらせてあげた方が
良いかなと思い
練習中は離れていて 最低限の事しか
言わないようにしていました…
その方が 私も楽だし
↑
これがノータッチにする1番の理由(笑)
結論
放置はダメでした
仕上がりが遅くなるし…
レッスンで沢山注意されるし…
先生にも迷惑かけるし…
やっぱり バイオリンの練習には
付き合わないとダメなんですね
そうですよね…ピアノと合わせないと
音程合わせられないですよね
先生 ごめんなさいm(_ _)m
そんな中、発表会の曲を頂きました
難しそうな曲です…
正直 そんなに熱心ではない娘に
出来るだろうか…
発表会 辞退して
のんびり 教本を進めた方が
良いのではないか…
1人勝手に悩んでいましたが…
娘に相談してみたら…
娘は
「やる！やりたい！
頑張りたい!!」
と言いました
そして迎えた本日の自宅練習…
久々に付きっきりの私…
勿論 直すべきところは
何度も何度も 直るまで弾かせる…
(私だって させたくないけど
させないと前に進めないし…(T＿T))
やはりイラつきが見える娘…
でも 頑張りました
発表会の曲も 積極的に譜読み
私がYouTubeで聴いてたら
今までは無関心だった娘が
「あっ ここさっきと(メロディ)似てる」
とか
「ここ 難しそう!!」
とか言いながら
一緒に聴きました
この子…やる気だ!!
それなら もう サポートするしかない
「ママも頑張るから
一緒に頑張ろうね」
と言ったら
満面の笑みで抱きついてきました
(↑ってママはただ面倒いから嫌ってだけなので
なにも頑張ってない(笑))
自宅練習で私が思うこと
そんなこんなで
今回はサポートしていくことに
なりましたが…
私はやはり よくネットで見たり
聞いたりするような
“ 熱血教育ママ”
にはなれないと思います
(面倒いし(笑))
コンクールで賞とるような子は
1日何時間も練習するのも
親が厳しく指導するのも
必要なのかも知れませんが…
ウチはそこまでする必要
ないんじゃないかなと…
というか 出来ないかなと(^-^;
それに、人格形成には
遊ぶ時間も 必要ですよね
遊んで勉強して(子どもの義務)
プラス
音楽のある生活
が理想です
そいういう ウチの子も
他の 練習とかない子よりは
遊ぶ時間が少ないんですけどね
葛藤の末
今回 バイオリンの練習を通して
もっと遊ばせてあげた方がいいのかな？
もっと のんびり練習できる
環境のほうがいいのか？
本当に娘の為になってるのかな？
と、色々考えましたが…
多少 厳しい環境に身を置くのも
人生経験として必要だよね
苦しみ(練習やレッスン)を乗り越えて
手に入れること(上達する)を
学ぶのも大事だよね
という結論に至り
親子共々 頑張ることにしました
なんか… 久々すぎて
長々と書いてしまいました
読んでくださった方、
ありがとうございますm(_ _)m
文章力とか もっと学ばなきゃな
最後に…
庭に咲いた花をみて喜び
夜空に輝く月を見て
「きれい」と言える心を持った娘
それだけで十分なのに
もっと 多くを求めてしまう親心
seiko*ﾟ+.｡:;+.:;｡+ﾟ*♡*ﾟ+.｡:;+.:;｡+ﾟ*♡*ﾟ+.｡:;+.:;｡+ﾟ*
お越しいただきありがとうございますmusic room『 Aileule(ｴﾙｰﾚ)』
ﾌﾙｰﾄ・ｵｶﾘﾅ・ｾﾗﾘｰﾅ・ﾋﾟｱﾉ・ﾘﾄﾐｯｸ講師 seikoです
教室ホームページはこちら
↓↓↓
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ﾌﾟﾚﾋﾟｱﾉplusﾘﾄﾐｯｸ クラス
(音楽あそび みたいなクラスです)
のお子さん用
『さくらさくら』の制作
そして、それに合わせて、
長らくタンスの肥やしになっていた
文化筝を出しました
文化筝 子どもに大人気
ピアノそっちのけで弾いてました
娘も珍しく集中して練習
『さくらさくら』が
弾けるようになりました
今日は小さな机で練習してたので
台を買わなきゃな
seikoかなりご無沙汰の 保育士試験の投稿です
見直したら、前回の自己採点以来
投稿してませんでしたね
色々 バタバタしていて
気づけば
保育士試験まで１ヶ月…
今回は 桜子先生のテキスト、
PDF、特別講座のテキスト
を集約させた
暗記ノートを作成しました
(持ち歩いて いつでも出来るように♪)
これが頭に入れば きっと大丈夫なはず
……頭に入れば… ね… 
前回 結構自信あったのに
落としてしまったのもあり
(後2問のところではありましたが…)
不安でしかないです
ｼｹﾝｺﾜｲ…(๑o̴̶̷᷄﹏o̴̶̷̥᷅๑)
seiko*ﾟ+.｡:;+.:;｡+ﾟ*♡*ﾟ+.｡:;+.:;｡+ﾟ*♡*ﾟ+.｡:;+.:;｡+ﾟ*
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新たな教材を思いついたので
(…って 実はもうあった物かも知れませんが)
)またまた 100均材料で作成
音符積木の応用で
間にマジックテープを貼って
おままごとのように切れるように
ザクッて感覚が気持ちよくて
私が何回も遊んじゃいました
seiko