6月7日　4.5歳児クラスの活動

本日のねらい
書き順や形を意識しながらワークに取り組む。


保育所保育指針

​「環境」

日常生活の中で簡単な標識や文字などに関心をもつ。




今日はなのはな組はひらがなワーク、さくら組はカタカナワークを行いました。


「りとリは似てるね！」「るとろは丸があるのとないのだね！」など、発見を楽しむ様子が見られました。


また、“とめる” “はらう”なども読み、保育者に教えてくれる子もいました。







来週も元気に登園してきてくださいね。



作成者：高瀬