公文を習わせた理由は
一年生で宿題の壁にぶち当たり
私が教えると喧嘩になる事と
学校での授業嫌い（国語、算数）があり
少しでも自信をつけて欲しい
という思いから通い初めました。
一年生の9月から国語を始め、
2024年2月から算数も追加しました。
公文を初めて
7カ月経ち良かったなぁっと思う事は
国語に関しては
『文章を読むスキルがついた事』
その影響か家でも本をよく読む様に
なりました！
っと言っても自分の興味がある分野になるので
漫画をよく読んでいます
毎週図書館通いが日課になっています
が、自分の思っている事を言葉で
表現したりすることは
変わらず苦手です。
算数に関しては
計算は早くはなったのですが
やる気のなさから
教材が全然進まずまだ一桁の足し算のまま
この簡単な教材さえ
やりたくないと言います
やれば早く出来るのですが
算数に関して言えばあまりやっている
メリットを感じません
そして
思い返せば
国語だけの時は家でも
自主的に教材に取り組めていたのですが
算数を追加した辺りから
朝にやらず、翌日に繰越したり
言ってもなかなかやらず
嫌々やる様になっていきました
やはり
算数を追加した事で
長男にとっては負担になっていそうです
旦那とも話して
簡単に辞めれると思うと良くないから
算数のテストで100点を2回取ったら
辞めて良い事にしようとなりました！！
私だったら嫌ならすぐ
辞めてしまえっと思う所を
条件を出す所がさすが旦那だと
思います
長男に話すと
なんだか嬉しそうにしていて
『算数のテスト100点難しいょー
出来るかなー
けど分かったょ！』
っと
ちょっとやる気になっていました
さぁ、算数で
100点2回取れるのでしょうか
乞うご期待
ちなみに余談ですが
一年生の2.3学期の通知表は
国語、算数共にオール○だった話を
友達に話をしたら
『それだけお金をだして全部○だけ？！』
っと若干のぶっ飛びリアクションをされました笑
長年の友人なので
遠慮なしです
私は本音で言ってくれる友が大好きです
公文をしていたから
せめて○だったと思いたい
と
言っておきましたが
言われてみれば
小学一年生から
月々1万4千かけて通知表が○ってね
まっそもそも○っていう
評価が分かりにくいですが、、
（長男の学校は三段評価の△、○、◎で評価されます）
なんだかなー
とりあえず長男が
算数で100点を2回取れるまでは
今まだ通り国語、算数で
しばらく続ける事にしました