ネット上などの記事をコピペ(コピー&ペースト)しているか否かを判別するソフト『コピペルナー』が昨年末に発売されたようです。
少しニュースにもなっていましたね^^
今の学生は、ネット上の記事、先輩のリポート、学生の間のリポートの使い回しなどでリポート作成をし、提出してくることが多いことを金沢工業大学大学院の杉光教授が危惧し、システム開発会社にコピペ判別ソフトの開発を依頼されたようです。
で、開発されたのが、『コピペルナー』
4万5675円。すでに200件ちかい問合せがあるらしい。
現代社会では、情報が入手出来ないことが逆に難しく、インターネットでほとんどのモノが入手できますからね~コピペするなって言う方が難しいよね。情報化社会が創りだしたマイナス部分がココにも現れてしまったということです。
で思ったのが、コピペルナーに頼るのではなく、逆に今のリポートスタイルから社会環境の変化に合わせるように卒業に必要なものの姿を変えてみるのも良いのではないでしょうか。
「自己表現が苦手な人が多いから、スピーチをさせましょう」とかね^^
学生側を一方的に悪者にして、締め付けるような方法だけではなく、学校側も「じゃあ、違うやり方で個々の成績を評価していく」的なポジティブ思考でやっても面白いと思います。
あっ、ちなみに、私は芸大だったので、卒論ではなく、卒業制作でした(笑)
インターネットもそんなに普及してなかったしね^^
少しニュースにもなっていましたね^^
今の学生は、ネット上の記事、先輩のリポート、学生の間のリポートの使い回しなどでリポート作成をし、提出してくることが多いことを金沢工業大学大学院の杉光教授が危惧し、システム開発会社にコピペ判別ソフトの開発を依頼されたようです。
で、開発されたのが、『コピペルナー』

4万5675円。すでに200件ちかい問合せがあるらしい。
現代社会では、情報が入手出来ないことが逆に難しく、インターネットでほとんどのモノが入手できますからね~コピペするなって言う方が難しいよね。情報化社会が創りだしたマイナス部分がココにも現れてしまったということです。
で思ったのが、コピペルナーに頼るのではなく、逆に今のリポートスタイルから社会環境の変化に合わせるように卒業に必要なものの姿を変えてみるのも良いのではないでしょうか。
「自己表現が苦手な人が多いから、スピーチをさせましょう」とかね^^
学生側を一方的に悪者にして、締め付けるような方法だけではなく、学校側も「じゃあ、違うやり方で個々の成績を評価していく」的なポジティブ思考でやっても面白いと思います。
あっ、ちなみに、私は芸大だったので、卒論ではなく、卒業制作でした(笑)
インターネットもそんなに普及してなかったしね^^