合唱

今日は一日また合唱漬けの日。
そろそろシーズン始まったという感じで、私もスイッチが入りました。

今年のNコン課題曲は中学生はゆずの曲。
やけに長い前奏と後奏に最初びっくりしてしまいましたが、
たった7小節の間に表現できることが無限にあって、中学時代の美しい思い出が弾くたびに蘇ってくるよう。
今日やっとしっくりくる解釈を教えて頂けてまた愛着が湧いてきました。
良いタイミングでこの世界に関われて良かったなぁと思います。
なんせ学生さんたちの声は心に響きまくります。
もっと色んな曲をやっていきたいし、色んな学校と関わりたいと思うけど、広げていくのはよっぽどの実力とコミュ力がない限り中々難しそう。
知らない曲だらけだし、色んな演奏を聴いて耳を肥やしていきたいところです。

私の主な音楽活動は伴奏ということになりますが、
伴奏にも色んな種類があり、本番は弾かないけど練習の時だけのピアニストのような仕事が割と多かったりします。特に合唱に多いです。
そういうのって指導の先生、指揮者がいて、その横にピアノが置かれて、音取りをしたりパートのメロディーを弾いたり。部分的な練習をしていくために必要な音を出していくという感じ。
先生の言いそうなことや行動を予測して、音を出していきます。もちろん普通に伴奏も弾きますが、ちょっと特殊な仕事なんじゃないかと思います。
よく思うことがそれをするには頭を空っぽにしないと私はできなくて、この表現は変かもしれないけど頭が機械のようになってないと良い反応ができません。
先生の言っていることを頭で考えてると全然ピアノが間に合わなくなるので、とにかく無心。
でもそうなると練習後練習内容を全然覚えていなかったり、
少し残念な時があります・・ピアノに対して言われたことはもちろん覚えていますが。
かといって、全てを吸収しようとすると注意力散漫みたいになって集中力がとぎれて足をひっぱってしまうことに。
こういう世界で活躍されているピアニストさんたちはどうなんだろう。
長々と書きましたが結局何が言いたいかというと、ここにこんなことを書くと仕事が減りそうだけど、初めましての先生の指揮に合わせて弾くのが本当に下手くそです。
私は自分の想像以上に頭が固いのかも。。とこの1年くらいで思います。
もっと空気を読んで食いついていきたいのにーせっかくの機会なのに、ああああと思うことが本当にたくさん。それでもそういう機会を頂けることは本当にありがたいです。
経験を積むしかないけど、もうちょっと上手くならなきゃ使いもんにならん。もう。


これは去年の高校の課題曲ですが、
この曲を伴奏したというわけでもないけど聴くと前に進みたい気持ちになれる曲。
来年の今頃はもう少し自信がついていますように。一人反省会でした・・