”愛に生きる”を応援する、土居一江
です。
新学期が始まりますね。
新しい学校で、ちゃんとやっていけるかしら？
新しいクラスに馴染めるかしら？
今度の先生は、いい先生かしら…？
新しい出会いに、親としても、不安や心配が渦巻きますね。
でも、その不安や心配は全て、妄想劇場 
私たちって、無意識に
ハードル（合格ライン）を決めてるようです。
クラスにお友達ができたら、 
部活を休まなかったら、
子どもの気持ちがわかる先生なら、
設定するハードルが、
結構高いのはお気づきですか！？
越えられないと、ガッカリするんですよね、
自分で仕立てたんだけどねぇ…
クラスの子ども達は、最悪
友だちは、一人もできない
部活には、入らない
遅刻・早退・欠席だらけの毎日
子どもの気持ちを無視する先生が担任
授業がヘタクソな先生が担任
どうせ思い描くなら、
一番低いハードルを想定しませんか？
何が起きても、ビックリしないでいられそうでしょ
想定外が起ると、人は動揺します。
冷静な対処も、できなくなるんですね。
親が動揺すると、
子どもは、すごいことをやらかしたように感じ、
勇気をくじかれるかもしれません。
もう１ついい点は…
ハードルが低いほど、
ありがたいことが見つかり、
感謝できそう～
あれもダメ、これもダメと、
悪いところを見つけても、幸せにはなれません。
ここがありがたい、あれもよかったと、
いいところに目を向けてみませんか？
え？もし本当にクラスと先生が最悪で、
学校に行かなくなったら…？
我が子の観る目の素晴らしさと、
勇気ある行動を、喜びましょ
ハードルは、低くね
【４月の活動予定 】
Zoom開催 9時半～ 
20時45分～ 
対面10時～
４/13(水 ） 感情を手放すかい!?
４/22 (金） 津留晃一さんから学ぶ会
４/25（月） パワアドキッズ
４/28(木) 話を聴き力を見つける会
毎週月曜日 畑活
【5月の予定】
５/10・17（火）手こずる子どものトリセツ講座＠上大岡
５/14（土）プチ自分と仲良くなる講座＠金沢文庫
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アドラー心理学をベースに横浜で活動しています。
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