事例発表おわったー＼(^o^)／
なんとか普通っぽく読めたし
まぁ合格点でしょう！
これで明日実習指導で
報告会の練習乗り切れば！
なんか希望が見えてきた(´▽｀)
そうそう！
今日、障害児の授業で
言語障害についてやったんだけど
90分の中で吃音について触れたの
パワポのスライド5枚分ね。
福祉大学の教育学科で
先生になる人たちの授業なのに
スライド5枚分じゃ
理解も深まらんなー。
って思ったねぇ(；￣ェ￣)
まぁ、実際に映像流してくれたのは
いいことだなーって思ったけど。
でも、明らかに連発メインの
難発もある重度の人の映像だったのに
この人は難発の人ですね。
ってΣ(￣。￣ﾉ)ﾉ
しかも対処法とかで
ゆっくり話せば何の問題もないんだよ
って言ってあげればいいとか
先生が言ってたけど…。
いろいろ大丈夫かな(笑)
そんなこんなで、吃音はまだまだ
いろんな解釈のされてるもの
なんだなって
改めて思いましたとさっ！
じゃあ、またー！
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