最近、実習計画やらゼミのレジュメやら他の教科の課題やらで更新しようにもやる気が起きない感じでした~ww




だから久しぶりに更新!








この頃実習計画のことすごい考えてるんだけど、やっぱり難しい(-_-;)




学びたいこと、そのためにどうするのか…




うちは正直、障害者スポーツにもともと興味あったから肢体不自由の人の支援にも興味関心があったわけさ。


だから肢体不自由の人のリハビリやってたり、補装具も取り扱ってる今回の実習先を選んだとこがあった。




実際は高次脳機能障害の人もいるのに、ほぼそのことは考えずに高次脳機能障害が何なのかもわからず選んだのー(笑)






でも実習先決まって高次脳機能障害について調べてくうちに、見た目ではわからない"見えない障害"だっていうのがわかったし、なかなか理解されにくい障害だってこともわかった。




そしたらうちの場合、自分の吃音と重なったんだよね~。





だからうちは、利用者さんとの関わりの中で"目に見えない障害を持つ"ということについて考えていきたいと思ったし、その障害とどうやって向き合っていこうとしてるのかも知りたいって思った。



それにピアグループ(同じ障害を持つ人同士の集まり)の活動とか、家族の支援とかもやってるみたいだし、すっごく興味わいてきたー(^o^)



できればそうゆうグループ的なのにも参加してみたいなぁとか思うし、リアルな生の悩みとか聞けるなら聞いてみたいしひらめき電球




それに、失語症とか絶対言語聴覚士も絡んでくるし、ちゃっかり吃音のことも聞いてみたいしー(´∀`)








施設の概要、障害の特性、支援方法、コミュニケーションの取り方…


学ばなきゃいけないとこはたくさんあるんだけど、それはどこの実習先でも学ぶことだし学ぶべきことだから、

それにプラスしてもっと大事なこと学んでやんぞ(`・ω・´)!!!!




って感じ(笑)








そのためには…


普段は控え目な私ですが、積極的に攻めていくしかないと思われます!









なんかね、今日やった障害分野のレクリエーションの講師のおじちゃんも言ってたんだけど、結局…


「"健常者"って何なの?」


ってとこなんだと思うんだ。






これはずっと前から思ってたし考えてた。



吃音があって上手く喋れない時もあるけど、それ以外に関しては他の人と何にも変わらない。



他の障害だってそうだよ。




だから1か月の実習の中で、そうゆうことについて考えたいし、学びたいし、とことん悩みたい(・∀・)b







今年の夏は成長するのだーーー\(^o^)/







不安もいっぱいあるけどね、楽しみなこともいっぱいあるから頑張れそうな気もする!w






ってわけで、ブログ書きながら学びたいことが整理できたから、これを実習計画書で具体的にしていこ(笑)





そんじゃあ今日はこの辺で!



ばーいパー





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