研修期間、
どこまで受講者に関われるか

一人一人に声を掛ける

もちろん、
その受講者の状態を見て、
声のかけ方も変える

まるで、
少年サッカーの指導のように、

その受講者の可能性を引き出す

しかし、
関わりすぎると、
甘くなるようにも思える

まだまだ、
人材育成の奥は深い

悩みながら、
あがきながら、
もがきながら、

そこが面白いのかな…

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