台風、心配ですね！

皆様、こんにちは。

天気予報を見るのが大好きな、アクティブスタッフのＨです

台風１１号のせいで、各地で警報が発令されているようです。
急ぎの用のない方は、おうちでじっとしているのが安心です。　
とは言っても、そうもいかない世の中ですよね。お気をつけて。

 
今日は日本人には身近な台風についてのオハナシ。

台風は英語では(typhoon)と書きます。

気象庁のHPによると、台風の定義は、

＜熱帯の海上で発生する低気圧を「熱帯低気圧」と呼びますが、このうち北西太平洋（赤道より北で東経180度より西の領域）または南シナ海に存在し、なおかつ低気圧域内の最大風速（10分間平均）がおよそ17m/s（34ノット、風力８）以上のものを「台風」と呼びます。＞　だそうです。

17m/sは、Seventeen meters per secondと読み、秒速１７メートル、の意味です。

ノットは、速度の単位でktと略し、１ノットは時速1852Mに相当するらしいですが、算数の苦手な私は、計算はパスさせてください。
ちなみに、ktは結び目を表す、knotから来ているそうです。

 
地球上では、北大西洋だけでなく、広い海があるところで熱帯低気圧は発生します。

その発生する場所によって、呼び名が違うのはご存知ですよね

 ハリケーン（Hurricane）は、北大西洋、カリブ海、メキシコ湾および西経180度より東の北東太平洋に存在する熱帯低気圧のうち、最大風速が約33m/s以上になったもの。

サイクロン(Cyclone)は、ベンガル湾やアラビア海などの北インド洋に存在する熱帯低気圧のうち、最大風速が約17m/s以上になったもの。

ハリケーンだけ最大風速の基準が違いますが、17m/s以上33ｍ/s未満のものは、トロピカルストーム（Tropical Storm）と呼ぶんだそうです。

日本人に身近な台風ですが、日本国内では、台風１１号、のように毎年番号で呼ばれていますよね。

でも昔は、アメリカに習って、女性の名前を付けていたこともあるんですって。私もジェーン台風ってのは聞いたことがあります。

でも２０００年からは、台風の国際的な呼称としてアジア名が使用されていて、１４０個の名前が用意されており、順番に名づけていくそうです。

ちなみに今回の台風１１号、１４０個のうちの７８番目の名前であるナンカー（Nangka）って名前です。このナンカー。名づけた国はマレーシア（Malaysia）。花の名前だそうです。

日本が名付け親になっている名前もあるのですが、なぜか星座の名前が付けられています。（台風と関係あるのかな。。。）

気象庁のHPにすべての名前が載っていますし、台風情報では、このアジア名も表記されています。一度ご覧あれ～

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新人スタッフNagaokaです！よろしくお願いします！

はじめまして。
この度、アクティブスタッフに加わりました新人Nagaokaです

私は、常夏の国Malaysia、首都Kuala Lumpurに15年住んでおりました。
日本ではあまりメジャーな国ではないので、「それってどこ？」と思われる方がほとんどですかね

マレーシアは、東南アジアに位置し、東のマレー半島と西のボルネオ島北部の
領土からなる国です。
6割がマレー系、3割が中華系、1割がインド系の他民族国家で、
それぞれの文化が融合したとっても素敵なそして不思議な国なのです。

公用語は、マレー語なのですが、近年外資系企業の進出で外国人も多いこともあり、大半の方が英語が話せます。（だいたい皆さま2～3カ国を操っています）
しかしこの英語、マレーシア・イングリッシュと呼ばれ、語尾の後ろに「Lah~」とつけるのが一般的な英語。
例えば、「OK lah~」「No Problem lah~」などなど。　かわいいでしょっ。

ただ、やはり学校教育でアメリカ英語を学習してきた日本人として、Lah~を語尾に付けるのは、なかなか難しかったです。。。。

というような感じで、Nagaokaが身をもって体験したマレーシアの異文化を少しづつ皆さまにお伝えできたらと思っております。

もちろん、お仕事でも一生懸命頑張って、先生＆生徒様のお役に立ちたいと思っております。

これからよろしくお願い致します







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先生同士の情報共有の大切さ

こんにちわ～　　

我が家の小学生の娘のおバカ加減にヘトヘトなスタッフのNanaumiです

よくおもしろ投稿！などでありますが、本気で娘がこう書くとは驚きました～！爆笑！

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さて本日、弊社事務所にてワークショップが開催されました！

詳細はまた後日担当者からUpさせて頂きますが、速報です

少人数で開催されましたが、ワークショップ終了後の先生同士のお話は和気あいあいとしていて、とても盛り上がりました。

やはり普段個人でレッスンをされていらっしゃるので、こんな時ってどうしてますか？こういう教材ってないんですか？と疑問に思うこともなかなか聞けない（聞く人がいない！）んですよね。

例えば、パーティープランや、歌の歌詞・・などですと、インターネットで調べると色々なかたが記事にされているのでフムフム・・・となるのですが。
小さいことほど聞けない！　　私もそうでした

今日も、たくさんのご質問があがりました。

例えば、
みなさん時間配分ってどうやってしているんですかという質問。

・こっそり机の下に隠し持っている（笑）携帯で時々みる
・慣れてくると大体わかるんですよ～というベテランの先生
・生徒に「もう先生！60分過ぎてるよ～」と指摘される（笑）　など

バラエティ豊かなご返答でした。

同席されている先生も、ご自身の体験からお話をされているので、とっても納得できるんです

私は、レッスン終了という合図にもなるので、タイマーをかけて5分前にはそろそろ終わりだよということを伝えてました。同時に、自分自身もタイマーで時間を管理・確認してましたとお話ししました

まだ、ぬり絵した～い～という子供たちにも、先生もまだまだやりたいんだけど（笑）もう終わりになっちゃうね～、ざんねんだなぁ・・と打ち切るためには効果あったなと思いだしたりしました。　

こうやって色々な先生のお話を聞ける機会というのは本当に貴重だなと感じたワークショップでした。ワークショップの詳細はまたお伝えいたします

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