リハビリの話だよ。
最近の学生は、患者さんの状態やなんかを、全部教えてもらえるのが、好き
なんだって。そんな話を教員としたんだ。
いや、別に教えるんはいいけどさ。
学生は、いつ何を考えるの
教科書通りにはいかないことを考えるのが臨床実習と思ってたから、ちょっとびっくり(゜д゜；)
教科書通りにはいかない患者さんのことを、仕事するようになったら、考えられるよーになるの
いや、無理だろう。
学生のうちから準備しよーよ
だってさ、うちの新人見たって、できてると思えないよ。
さらにはインシデントだかアクシデントだかかましておいて、是正案は「教育が不十分だった」ときてる
とっくに教育やってるんだけど、そいつが理解していなかっただけだろう。
それともそいつがちゃーんと理解するまで教えてあげられなかったこっちの問題だろうかね
勉強の方法は何だっていいんだけど、学生だろーが、新人だろーが、ちゃんと担当患者に誠意を見せろよ
って、ことかな。本当は責任だと思うけどもさ。
それって、今のコは、とか、昔は……とかゆー問題じゃなくてさ。
担当させてもらった患者さんに、どー向き合うかってだけじゃねーのかなって思うんだ。
そこいらへん、どー思うよ