「お習字日記」７月の毎年恒例の「全国たなばた競書大会」に向けて、

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７月の毎年恒例の「全国たなばた競書大会」に向けて、６月中旬頃から、画仙紙·半紙·硬筆の課題の中から一点を選び、作品作りに頑張っています。
「観峰賞」「金賞」など５つの賞のいずれかの賞がついて返ってくることを話すと、経験のある生徒達の中には、「絶対、観峰賞をとりたい❗」「前の賞よりいい賞とりたい❗」など、やる気を見せてくれる姿も見られ、教室が盛り上がり、子ども達のモチベーションも上がっていると感じられます。

作品を飾った時の見栄えを意識することが大切なので、自分の作品や他の生徒の作品をホワイトボートに貼り、見比べると「私の字はちょっと小さい」「中心線が揃ってない」等、色んなことに気付いていますので、
さらに、子ども達のやる気を引き出すことができるように、個々に丁寧に、そして適切なアドバイスもしていきたいと思っています。

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ACEの新学期(３月)以降に入会した生徒も少しずつレッスンの流れに慣れ、

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ACEの新学期(３月)以降に入会した生徒も少しずつレッスンの流れに慣れ、毛筆の基本の墨つけ、墨きり等もうまくできるようになってきています。

正しい鉛筆の持ち方も、機会をとらえて、意識して持つように声かけをしていくようにしています。

学校からの公募展に出品したいと言って来る生徒が多くなりました。
お習字が好きになり、公募展に自ら挑戦しようとする姿を大変嬉しく思います。

生徒達の頑張りに、精一杯応えたいと思います。

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「お習字日記」今月は課題が2文字ですが難しい字体となっており生徒達も

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今月は課題が2文字ですが難しい字体となっており生徒達もかなり苦戦しておりました。簡単なようで難しい課題でした。
毎日の運動会の練習で疲れていると言いながらも頑張って書き上げました。
また、いよいよ7月は画仙紙となります。
この調子で頑張って良い作品を書いて欲しいと思います。本当に楽しみです。

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「お習字日記」今回の競技会では「筆の芸術～色紙を使って～」と

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今回の競技会では「筆の芸術～色紙を使って～」と題しまして、「ありがとう」という感謝の気持ちをテーマにし、それを文字や言葉にして色紙に表現してオリジナルの壁掛けを作成していただきました。個性あふれたユニークな作品をお部屋に飾って楽しんでいただけたら幸いです。秋にも秋季競技会予定しておりますので、皆様のご参加を心よりお待ちしております。

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「お習字日記」今月はACEの新学期です。新しい【すみ丸連絡手帳】

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今月はACEの新学期です。
新しい【すみ丸連絡手帳】に今年の目標を書き込みました。

「○段になりたい」「いつも丁寧に字を書く」「書き順を間違わずに書く」等、具体的に書いている生徒が多かったです。

新入会生もいるこの時期、習字の基本の『姿勢』『筆の持ち方』『墨つけ墨きり』をしっかりと指導していきたいと思っています。

既存の生徒のよいところも認めて、教室全体の姿勢へと意識させていきたいとも思っています。

凜とした雰囲気の中にも楽しく、生徒達が、「新学年はもっと頑張ろう❗」と新たな気持ちに、なれるようなことばをたくさんかけていきたいです。

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「お習字日記」今月は書き初め競書大会の月でした。普段とは違う画仙紙

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今月は書き初め競書大会の月でした。
普段とは違う画仙紙課題に挑戦した生徒も多くいました。
半紙で書く時より文字が大きく、また中心線などの補助線がないため、自分で考えながら作品をまとめていかなければならないところが難しい様子でしたが、頑張った成果を賞で評価されるため、いつにも増して真剣に、作品作りに取り組む姿がみられました。
前回よりも多くの生徒が上の賞がとれるようにと、私達講師も熱くなりました。
来年も、年に二度ある競書大会や毎月の検定昇級·昇段などをリンクさせ、生徒達のモチベーション向上を図っていきたいと思っています。

レッスン最終日は、恒例のカレンダー作りをしました。いつものレッスンとはうって変わって、ワイワイ賑やかに楽しそうに、[寅]·[虎]や好きな文字などを書き、仕上げました。

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「お習字日記」「全国かきぞめ競書大会」の仕上げの週です。最初の筆

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「全国かきぞめ競書大会」の仕上げの週です。最初の筆ならしでは線の太い細い、右上がり、ふせの線などの練習を半紙に書きました。次に先週書いた作品を再度チェックして、うまく書けていなかった字を半紙に練習し、その後画仙紙に挑戦しました。画仙紙はいつもの半紙とは違って大きな字になるので、一字一字しっかりと大きくバランスよく書けるように繰り返し練習します。生徒達は床に画仙紙を置き膝をつき集中して書き進めます。お手本に近い作品が書けるように丁寧に指導していきます。一枚書くごとに字の大きさ、間隔、中心の取り方、はねや払いの方向や長さについてチェックしていきます。時間いっぱいまで頑張って、力強く良い作品を仕上げることができました。子どもたちの努力が評価されて、目指している賞が受賞できることを願っています。

出品作品ができた人から新年のカレンダー作りもしました。新年へのメッセージを文字にしたり、自分の名前や好きな文字など、皆それぞれ楽しみながら作成しました。

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「お習字日記」毛筆と硬筆のレッスンでは「毛筆の日の方が好き！」と

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毛筆と硬筆のレッスンでは「毛筆の日の方が好き！」とほとんどの生徒が言います。
筆の所作を理解し、自分の思うように書けた時の心地よさを経験しているからだろうと思います。
しかし、普段書くのは鉛筆ですので、今一度書く時の姿勢や正しい鉛筆の持ち方の確認をし、きれいな文字を書くことができるように指導していきたいと思っています。

また、書き初め競書大会の時期になりました。
毛筆(画仙紙·半紙)または硬筆と挑戦する課題は違いますが、目標とする賞を目指して、日々の練習の成果を発揮出来るように、きっと一生懸命取り組んでくれることと思います。

より指導に力を入れていきたいと思っています。

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「お習字日記」毎月、日本習字から返ってくる作品を楽しみにしている

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毎月、日本習字から返ってくる作品を楽しみにしている生徒達が多く進級·昇段していたり、朱墨で丸や添削されたりしているのを見て一喜一憂している姿が見られますが、次回書く時には気をつけて書こうねと話しています。
同学年の生徒達は友達を意識して結果を競い合っている様子も見られお互いがいい刺激になっていると感じます。
学校から帰ってのレッスンで時々疲れている様子の時もありますが、時間いっぱいまで一生懸命、集中してレッスンに取り組む生徒がほとんどです。
学校での習字の授業の様子や褒められた嬉しさなどを聞くと、講師の私達もとても嬉しい気持ちになります。

子ども達の頑張りに応えられるように、一人ひとりにあった丁寧な指導を引き続きしていきたいと思っています。