小学校教諭を目指している大学生Tくん。
Ｔくんが小学校の時に
素敵な先生に出会ったのだそう 。
今度ゆっくりエピソードなども聞いてみたいなぁ
今レッスンでしているのは
童謡や簡単な曲にコードや伴奏づけ、
それを理解しやすくするためのカデンツやスケール
簡単なアレンジなど
大学の授業でも始まった楽典の範囲も復習。
なんだか大変そうに見えますが
簡単で楽しい伴奏はすぐつけられます
基本はくり返してなれるコト
授業の楽典は進みも速く難しいようなので
かみくだいて説明します。
「そうかぁ なるほど～」
わかってくれた？
Ｔくんのその集中力と
コツコツと努力する姿勢があれば
何事も叶えることができるよ
一緒に進んでいこうね。
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