11/06 の作業
数学：数Ⅲ教科書 1:49
数学：数Ⅲ傍用問題集 1:36
英語：英文解釈100 0:47
英語：NextStage 0:57
英語：基礎英作文精講 0:33
英語：DUO 0:41
理科：物理基礎 教科書 1:58
理科：LTN物基熱 1:02
国語：現代文ｱｸｾｽ発展 0:28
ほか：数学の復習 0:12
ほか：英語の復習 0:15
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10:18
一日が過ぎるのが速い。
今日は朝が起きるのも遅かったし、休憩もやや多めに取ってしまった。
ようやく運動を始められたのだけがプラスか。
室内でエアロバイクを漕ぐだけだが、やるとやらないとでは全然調子が違う。
このまま習慣化していければいいなと思う。
数学は相変わらず時間が足りていない。
青チャートに着手できない。朝と夜に数学の時間を分けて、教科書と青チャートをそれぞれ分けて進めるか。
英語も全て行うことができなかった。少しの時間でもいいから全部の参考書を並行して進められるようにしたい。
化学は未着手で終わった。夜にやるつもりだったが、時間不足。。
1.5hずつやろうとするからそうなる。まずは0.5hだけやるようにして、時間があればその後に追加でやるようにしたい。
国語はノルマが終わった。国語が一番楽しいというか、この教科だけは全然ストレスにならない。
自分は割と完全に文系体質なのではないだろうか。。
勉強のBGMに動画を常に流し続けている。
朝は、WBS、カンブリア宮殿、ガイアの夜明けを流した。
後は、バイ・プレイヤーズとDr.Stoneとナイトスクープを無限ループで回している。ドラマとアニメとお笑いというサイクルにしている。
夜は、ドラマの見逃し視聴で商社の女を観た。
後は、勉強法の本を休憩時間に寝ながら見ている。
参考になったのは「わかる（安心）」「できる（自信）」「できた（達成感）」「面白い（集中力・意欲）」というマズローの五段階欲求みたいな理解のピラミッド構造であり、割と腹落ちした。
ただ、頭が今一歩回っている感じがしない。
遠隔で仕事をした時もそうだった。
やっぱり人の中にいて活動していないと、何か能力が低下していくのかも知れない。
元々人間関係は得意ではないが、何かしら集団行動的な活動を取り入れた方がいいのかも。
地区の活動にでも参加してみるか。。
センター試験まで、あと77日。
二次試験まで、あと115日。