5/17 の作業
数学：合格る計算1A2B 0:13
数学：数A傍用問題集 0:50
数学：ｽﾀﾃﾞｨｻﾌﾟﾘ 0:51
英語：CROWNⅢ 0:14
英語：基礎英作文精講 0:19
英語：長文Rize3 0:17
英語：入門英文解釈70 0:21
理科：LTN物理力学 0:20
理科：ｾﾐﾅｰ化学基礎 0:20
国語：漢文ﾔﾏのﾔﾏ 0:06
国語：古文上達基礎 0:10
国語：ｽﾀﾃﾞｨｻﾌﾟﾘ 0:25
国語：ﾏﾄﾞﾝﾅ古文単語 0:06
ほか：実力確認テスト 0:24
ほか：大学入試問題 0:05
ほか：勉強法講義 1:00
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6:01
１週間がようやく終わった。
仕事が滞ったこともあり、そこそこ大変だった。
学習は途中で休憩を取ることが多く、まだまだやり切れていない感じがある。
学習を始めると楽しい気持ちも出てくるのだが、休憩から戻る時に少し壁がある。
細切れ学習の利点として、科目の選択によって調整が効くという点がある。
数学などで負荷が高い状態が続き、休みたいときに古文単語をやったり、動画視聴をしたり…。
学習の中での負荷の調整なら割と適切に行える。
ただ、休憩は負荷が０になるので、その後にどの学習をやろうとも負荷が一気にかかる状態になる。
そういう意味では休憩でも多少の負荷をかけるなどの工夫が必要かも知れない。
時間を過ぎたらアラームをかけ続けるとか…。
明日から二日間仕事が休みになる。
仕事のための学習の時間も数時間設けつつ、学習の方もノルマをこなせるように何とか頑張りたい。
仕事の期間が8月まで延長することになったので、それまではこの両立生活が続く。
早いところ平日8時間を確保できるようにして、両立しつつも学力が伸びていくようにしたい。
休日２日間をフル活用することはここ数カ月できていない。
月曜日は復習日＆低負荷日として、そこで休めるように、今度こそ頑張りたい。
センター試験まで、あと249日。
二次試験まで、あと287日。